tag:blogger.com,1999:blog-56448876343954992742024-03-13T03:56:20.589+02:00Programma neformālās izglītības ieviešanai ieslodzījuma vietās “Šķeļot viļņus”Apmācības ieslodzījuma vietu darbiniekiem
par neformālās izglītības programmu veidošanu un īstenošanu
ieslodzījuma vietās ar ieslodzītajiem jauniešiem “Šķeļot viļņus”.
1.programma realizēta 2012-2013.g., 2.programmu realizēta 2014.gadā.Nodibinājums "C Modulis"http://www.blogger.com/profile/03433824602614753570noreply@blogger.comBlogger64125tag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-80171106129075774322016-12-28T20:08:00.003+02:002016-12-28T20:08:58.776+02:00Filma, ko vērts redzēt<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Režisors Dāvis Kaņepe uzņēmis filmu par darbu ar puišiem Cēsu Audzināšanas iestādē nepilngadīgajiem. Piedalās: jaunieši, Mazās pēdas, Dirty Deal Audio, Kaņepes Kultūras centrs un citi.<br />
<a href="https://ltv.lsm.lv/lv/raksts/23.11.2016-latvijas-kods.-dokumentala-filma.-bez-viniem-u.id84872/" target="_blank">Bez viņiem</a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02988477074054790896noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-85689797154658437762016-12-28T19:58:00.001+02:002016-12-28T19:58:49.689+02:00Pašportreti arī Norvēģijas cietumā<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Arī 2017. gadā turpinājušās labas iniciatīvas cietumos. Ne tikai Latvijā, bet ar Latvijas cilvēku līdzdalību.<br />
Mūsu pašu lieliskā Viktorija Eksta piedalījās kā asistente projektā ar mākslinieci, kas strādā Norvēģijas cietumos. Projektā tapa izstāde, ko var apskatīt šeit:<br />
<a href="http://r9b0334408.racontr.com/" target="_blank">WE EXIST Norway</a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02988477074054790896noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-67940050770964298232015-07-08T15:58:00.002+03:002015-07-08T15:59:49.458+03:00Vēl nebijis izaicinājums brīvprātīgajiem <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14px; min-height: 16px; text-align: center;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b></b></span><br /></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14px; min-height: 16px; text-align: left;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b></b></span>Valsts probācijas dienests uzsāk ļoti interesantu projektu un aicina cilvēkus kļūt par bērnu un jauniešu brīvprātīgajiem līdzgaitniekiem. Lūk aicinājums un viss par pieteikšanos līdz 2015. gada 24. jūlijam:</div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14px; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14px; min-height: 16px; text-align: left;">
-----------------------------------</div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b><br /></b></span></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Tev ir vēlme atbalstīt bērnus un jauniešus, Tev ir vēlme apgūt jaunas iemaņas, Tu esi radošs, zini, kā saturīgi pavadīt brīvo laiku un esi gatavs dalīties ar savu dzīves pieredzi - šī ir iespēja ir domāta tieši Tev!</b></span></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin-bottom: 6px; min-height: 15px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b></b></span><br /></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Valsts probācijas dienests ir uzsācis jaunu projektu, kura mērķis ir brīvprātīgo līdzgaitniecības prakses attīstīšana darbā ar bērniem un jauniešiem vecumā no 14 līdz 25 gadiem, kuri ir nonākuši Valsts probācijas dienesta redzeslokā. </b></span></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin-bottom: 6px; min-height: 15px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b></b></span></div>
<a name='more'></a><br />
<br />
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Ja piekritīsi iesaistīties, Tev tiks sniegta iespēja kļūt par Valsts probācijas dienesta brīvprātīgo līdzgaitnieku! Tas nozīmē - ar savu atrašanos līdzās un iedrošinājumu atbalstīt bērnus un jauniešus, sniedzot viņiem pozitīvu pieredzi par brīvā laika pavadīšanu. Aicināsim Tevi piedalīties interesantās apmācībās, kur Tu iegūsi unikālu pieredzi un domubiedrus!</b></span></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin-bottom: 6px; min-height: 15px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b></b></span><br /></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; text-align: left;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Kāpēc atbalstīt bērnus un jauniešus, kuri atrodas </b></span><b style="letter-spacing: 0px; text-align: center;">Valsts probācijas dienesta redzeslokā? </b></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; min-height: 15px; text-align: center;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b></b></span><br /></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Pavadot laiku ar bērniem un jauniešiem, Tu ar savu klātbūtni izrādīsi atbalstu un iedrošināsi viņus uzlabot sociālās prasmes, pieņemt atbildīgus lēmumus un saskatīt dzīvē jaunas perspektīvas. </span></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; min-height: 15px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"></span><br /></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; text-align: left;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Kurš var kļūt par brīvprātīgo līdzgaitnieku?</b></span></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin-left: 18px; min-height: 15px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"></span><br /></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Persona, kura</span></div>
<ul>
<li style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: Helvetica;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">izteikusi vēlēšanos kļūt par brīvprātīgo;</span></li>
<li style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin: 0px 0px 5px; text-align: justify;"><span style="font-family: Helvetica;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">sasniegusi 18 gadu vecumu;</span></li>
<li style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin: 0px 0px 5px;"><span style="font-family: Helvetica;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">prot valsts valodu.</span></li>
</ul>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin-bottom: 5px; text-align: left;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Ko Valsts probācijas dienests Tev piedāvā?</b></span></div>
<ul>
<li style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin: 0px;"><span style="font-family: Helvetica;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Iespēju lietderīgi pavadīt brīvo laiku un iemācīt to darīt arī citiem;</span></li>
<li style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin: 0px;"><span style="font-family: Helvetica;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Iegūt jaunas komunikācijas iemaņas un praktisku pieredzi bērnu un jauniešu problēmu risināšanā un atbalsta pasākumu nodrošināšanā; </span></li>
<li style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin: 0px;"><span style="font-family: Helvetica;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Komunikāciju ar līdzīgi domājošiem un iespēju iegūt sociālo kapitālu nākotnei;</span></li>
<li style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin: 0px;"><span style="font-family: Helvetica;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Apmeklēt Valsts probācijas dienesta organizētos profesionālās pilnveides pasākumus;</span></li>
<li style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin: 0px 0px 5px;"><span style="font-family: Helvetica;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Regulāru (pastāvīgu) atbalstu līdzgaitnieka pienākumu veikšanā. </span></li>
</ul>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin-bottom: 5px; min-height: 15px; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin-bottom: 5px; text-align: left;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Ko Valsts probācijas dienests sagaida no Tevis? </b></span></div>
<ul>
<li style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin: 0px 0px 5px;"><span style="font-family: Helvetica;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Vēlmi sniegt atbalstu bērniem un jauniešiem ar negatīvu sociālo pieredzi;</span></li>
<li style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin: 0px 0px 5px;"><span style="font-family: Helvetica;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Līdzdalību sabiedrības drošības veidošanā;</span></li>
<li style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin: 0px 0px 5px;"><span style="font-family: Helvetica;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Atbildības izjūtu;</span></li>
<li style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin: 0px 0px 5px;"><span style="font-family: Helvetica;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Izbrīvēt vismaz 8 stundas mēnesī līdzgaitnieka pienākumu pildīšanai un nepieciešamo iemaņu apgūšanai;</span></li>
<li style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin: 0px 0px 5px;"><span style="font-family: Helvetica;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Teicamas komunikācijas un sadarbības prasmes;</span></li>
<li style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; margin: 0px 0px 5px;"><span style="font-family: Helvetica;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;">Prasmi patstāvīgi plānot savu darbu.</span></li>
</ul>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Ja Tevi interesē brīvprātīgā līdzgaitnieka darbs Valsts probācijas dienestā, gaidīsim Tavu pieteikumu! Pieteikuma anketa atrodama </b></span><span style="color: #0170c0; letter-spacing: 0.0px; text-decoration: underline;"><b><i><a href="http://www.probacija.lv/884">šeit</a></i></b></span></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Aizpildīto anketu un CV var iesniegt personīgi Valsts probācijas dienestā, nosūtīt pa pastu (adrese: Dzirnavu iela 91, Rīga, LV-1011, ar norādi „Brīvprātīgo līdzgaitnieku pilotprojektam”) vai iesniegt elektroniski: </b><a href="mailto:janis.nicmanis@vpd.gov.lv"><span style="color: #0433ff; letter-spacing: 0px;"><b>janis.nicmanis@vpd.gov.lv</b></span></a><b> </b></span></div>
<div style="color: #0170c0; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; min-height: 15px; text-align: justify; text-indent: 18px;">
<span style="letter-spacing: 0.0px; text-decoration: underline;"><b><i></i></b></span><br /></div>
<div style="color: #ff2500; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; text-align: left; text-indent: 18px;">
<span style="letter-spacing: 0.0px; text-decoration: underline;"><b><i>Pieteikšanās anketas brīvprātīgā līdzgaitnieka darbam iespējams iesniegt līdz 2015.gada 24.jūlijam</i></b><i>.</i></span></div>
<div style="color: #0170c0; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; min-height: 15px; text-align: justify; text-indent: 18px;">
<span style="letter-spacing: 0.0px; text-decoration: underline;"><b><i></i></b></span><br /></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; min-height: 15px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b></b></span><br /></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Brīvprātīgo līdzgaitnieku atlase notiks divās kārtās. </b></span><span style="letter-spacing: 0.0px; text-decoration: underline;"><b>Pirmajā kārtā</b></span><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b> pretendenti tiks atlasīti, izvērtējot pieteikuma anketas, </b></span><span style="letter-spacing: 0.0px; text-decoration: underline;"><b>otrajā kārtā</b></span><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b> pretendenti tiks aicināti uz individuālām intervijām. </b></span></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; min-height: 15px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b></b></span><br /></div>
<br />
<div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Papildus informāciju vari saņemt, zvanot pa tālruni 67244862 vai 28634900, vai rakstot uz e-pastu </b></span><span style="color: #0433ff; letter-spacing: 0.0px;"><b>janis.nicmanis@vpd.gov.lv.</b></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02988477074054790896noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-31825310445147169082015-02-08T11:33:00.001+02:002015-02-18T19:11:55.362+02:00Rokasgrāmata - kā Šķeļot viļņus atmiņu klade<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Te apkopojums par Šķeļot viļņus padarīto 2012 - 2014<br />
<br />
<a href="http://issuu.com/skelotvilnus/docs/__v_18.feb">Šķeļot viļņus rokasgrāmata</a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02988477074054790896noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-67288127581669188572015-02-08T11:31:00.000+02:002015-02-08T11:31:11.730+02:00Improvizācijas teātra nodarbība Jelgavas cietumā<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: left;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Improvizācijas teātra nodarbība maina jauniešu skatījumu uz ieslodzījuma vietām</b></span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>2014.gada septembra beigās kopā ar septiņiem Jelgavas novada Jauniešu domes jauniešiem es devos uz Jelgavas cietumu, lai vienu dienu kopā ar ieslodzījuma vietā esošajiem jauniešiem, izmantojot improvizācijas teātri, darbotos ar sabiedrībā esošajām sociālajām lomām. </b></span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Zināju, ka ieslodzījuma vietā dzīvojošiem puišiem teātris nebūtu pirmā brīvā laika pavadīšanas prioritāte, zināju, ka puse no desmit jauniešiem varētu teikt „Teātris nav man”, bet es zināju arī to, ka man un jauniešiem no Jelgavas ir patiesa interese un arī drosme, kopā ar šiem jauniešiem pavadīt vienu dienu un ļauties kopīgam improvizācijas procesam, lai ko tas arī mums atnestu. </span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"></span></div>
<a name='more'></a><br /><br />
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Nodarbība atnesa ne tikai ļaušanos, bet arī pretestību; ne tikai smieklus un vieglumu, bet arī sarunas, kuras raisīja pārdomas un smaguma sajūtu. </span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Lai gan sākumā abas puses (jaunieši no ieslodzījuma vietas un ārpus tās) bija nedaudz samulsušas, iepazīšanās un iekustēšanās uzdevumi ātri vien izveidoja dinamisku grupu, kas labprāt ļāvās procesam. Jāmin gan, ka vienmēr, kāds no ieslodzījuma vietas puišiem procesam ļāvās nelabprāt, ieturēja novērotāja pozīciju un jutās neveikli. </span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Pirmās daļas aktivitātes balstījās uz to, lai jaunieši strādātu uz iztēli un emociju daudzveidību; pēc pusdienām turpinājām strādāt pāros, lai veicinātu sadarbību un iztēli. Pēc iesildīšanās biju plānojusi ‘ķerties klāt’ dažādām sociālām lomām, iedrošinot jauniešus meklēt piemērus no savas pieredzes – radinieki, draugi, paziņas, slaveni cilvēki. Cik viegli viņi ļāvās darbam pāros, tik grūti bija darboties individuāli pie kāda konkrēta tēla veidošanai. Tālāk par dažiem neveikliem mēģinājumiem un lielu pretestību mēs netikām. Neatlika nekas cits, kā ātri noreaģēt un turpināt improvizācijas aktivitātes grupai.</span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Improvizējot diemžēl līdz dziļumiem mēs netikām, toties kafijas pauzē jaunieši ļāvās ilgām sarunām par to, kas interesē vieniem, kas otriem, kāpēc puiši nonākuši cietumā un ko viņi tur dara, kā jaunieši pavada brīvo laiku Jelgavā un ko viņi vēlas darīt nākotnē. Vēlāk gan paši jaunieši, gan darbinieces atzina, ka iespējam šī sarunu pusstunda bija viens no vērtīgākajiem procesiem visas nodarbības laikā. </span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Pēc nodarbības mēs ar jauniešiem no Jelgavas daudz runājām, par to, kā mums gāja, kurš, ko ieguva no nodarbības, kā arī vai ieslodzījuma vietas ir, lai notiesāti tajās izciestu sodu, vai, lai piedzīvotu resocializācijas aktivitātes, kuras palīdzēs viņiem atgriezties sabiedrībā. Lai kādas arī būtu jauniešu atbildes, visi atzina, ka šī bija vērtīga pieredze un savu uzdrīkstēšanos nenožēlo. Kāds minēja, ka „priekšstati, kas radušies no filmām par cietumu, sagruva.”. Cits savukārt teica, ka tagad ir par, ko padomāt. </span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Prieks par procesu, kurā man ir bijusi iespēja būt daļai no tā, kurš raisa pārdomas – kā ir, kā nav un kā varētu būt. </span></div>
<br />
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Kristīne Ļeontjeva</span></div>
<div>
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><br /></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02988477074054790896noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-27181508153484296462015-02-08T11:29:00.000+02:002015-02-08T11:29:09.520+02:00Raksts/ audio: Kā cietumā rehabilitējas jaunietis<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
LSM sižets:<br />
<br />
<a href="http://www.lsm.lv/lv/raksts/cilvekstasti/dzive/realitates-stasts-ka-cietumos-rehabilitejas-jaunietis.a116906/?utm_source=facebook&utm_campaign=news&utm_medium=like_button">Kā cietumā rehabilitējas jaunietis</a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02988477074054790896noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-55992032242807874802015-02-04T20:03:00.000+02:002015-02-08T11:29:32.390+02:00Kristīne par iniciatīvu - foruma teātri Jelgavā<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 18px; text-align: center;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Izmēģinājums nākotnei – foruma teātra izrāde Jelgavas cietumā</b></span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Četras oktobra dienas ik rītu es ar kolēģi Valteru Melderi devos uz Jelgavu, lai tur izaicinātu sevi, citus un apstākļus tādā darba formātā kā Foruma Teātris.</b></span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Process – intensīvs, aizraujošs, uztraucošs, nogurdinošs, atalgojošs – man iezīmējās kā 2014.gada labākais izdarītais un piedzīvotais darbs.</b></span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 18px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Interese strādāt ar foruma teātri ieslodzījuma vietās man radās jau pirms vairākiem gadiem un tikai tagad 2014.gada nogalē man, pateicoties Valsts programmas finansējumam un kolēģiem no Ogres biedrības „Projektu darbnīca kopienām”, kuri tāpat kā es tic, ka pēc būtības visi cilvēki ir labi, bija iespēja realizēt sen lolotu izaicinājumu. </span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b></b></span><br />
<a name='more'></a><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b><br /></b></span><br />
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Aizmukt no cietuma vides</b></span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Četras dienas pēc kārtas no rīta līdz pulksten pieciem (precīzi, jo puišiem pakaļ nāca apsargi un jebkurš process tika pārtraukts mirklī, kad mēs izdzirdējām apsargu soļus gaitenī pirms vēl viņi paspēja atvērt durvis) mēs ar Valteru soli pa solim kopā ar 7 Jelgavas cietuma ieslodzītajiem (sākumā grupā bija 9 cilvēki) veidojām foruma teātra izrādi. </span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Sākām ar iepazīšanos un grupas veidošanu, jo vairums no puišiem viens otru nepazina, turpinājām ar uzticības veidošanu un dalībnieku dzīves stāstu un pieredzes iepazīšanu. Svarīgi bija maksimāli ātri puišiem, kuriem ar teātri ir bijusi nulles pieredze, izskaidrot, kas ir foruma teātris, kā tas būvēts un kā mēs visi kopā trijās dienās izveidosim foruma teātra izrādi, kas viņiem labākajā gadījumā, atgriežoties sabiedrībā, būs kā ‘izmēģinājums nākotnē’. Puišiem (atļaušos izteikt apgalvojumu, ka visdrīzāk arī visiem pārējiem ieslodzījuma vietās esošajiem jauniešiem) šī bija pirmā neformālās izglītības pieredze, kurai viņi ļāvās ar aizrautību un entuziasmu.</span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 18px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Nodarbības veidojām tā, lai viņi ir maksimāli iesaistīti visu laiku, lai darbojas kopā. Kā paši dalībnieki atzina pēdējā novērtējumā (jau pēc izrādes), viņi bija patīkami pārsteigti, ka var tik ātri sadraudzēties ar nepazīstamiem cilvēkiem, un ne tikai sadraudzēties, bet arī kopā darīt lietas un uzticēties procesam. Kāds savukārt atzinīgi novērtēja to, ka bija iespēja ‘izmukt no cietuma sienām’, varēja pašizpausties – domāt un darīt - nevis vienkārši būt autopilotā četrās sienās. </span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>„Vai Tev …?”</b></span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Jau pirmajā dienā pēc pusdienu pārtraukumā dalībnieki jautāja, „Un kas būs tālāk, kad šīs nodarbības beigsies?”. Vai arī „Kāpēc jūs esat šeit?”. Fakts kā tāds, ka pie viņiem nāk kāds ‘no ārpuses’, lai ar viņiem darbotos, puišus pārsteidza. </span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Jautājumi turpinājās katrā kafijas pauzē un pauzēs starp darba procesu. Jautājumi, kas ļāva viņiem izzināt, kā tagad ir tur ārā, kā arī tādi, kas ļauj viņiem izdarīt secinājumus, kas mēs ar Valteru par ‘putniem’. </span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Viens no jautājumiem - „Vai tev nav bail strādāt ar mums?” tika uzdots vairākkārt. Un mana atbilde katru reizi bija - Nav! Man šī jauniešu grupa (to gan ir ļoti grūti nosaukt par jauniešu grupu) bija tāda pati kā cita grupa, ar kuru jāstrādā. Atšķirība tāda, ka viņi dzīvo ļoti stingrā un skaidri definētā hierarhiskās varas sistēmā, kuras noteikumus es nezinu, bet tas mums neatrucēja kopā strādāt. Salīdzinājumam, strādājot ar jaunieti, kurš ir atnācis uz jauniešu centru uz nodarbību, vai vīrieti, kurš ir ieslodzījuma vietā, ne par vienu ne otru es nezinu – ko viņš ir ēdis brokastīs, kādi ir viņa sapņi, bailes, stiprās un vājās puses. Ar abiem es uzsāku darbu vienādi un tad, atkarībā no cilvēka intereses un vajadzības, pielāgoju darba procesu. </span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Par to kas ir foruma teātris jūs varat izlasīt šeit:</span></div>
<div style="color: #0433ff; font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px; text-decoration: underline;"><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Forum_theatre">http://en.wikipedia.org/wiki/Forum_theatre</a></span><span style="color: black; letter-spacing: 0.0px;"> un daudzās citās Interneta lapās. </span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Savukārt iepazīties ar daļu no radītās izrādes, kas jums sniegs priekšstatu par tēmu, kas bija aktuāla dalībniekiem un par to, kā notiek foruma teātra izrāde, šeit:</span></div>
<div style="color: #0433ff; font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px; text-decoration: underline;"><a href="http://skelotvilnus.blogspot.com/2014/11/pilna-foruma-teatra-izrade.html">http://skelotvilnus.blogspot.com/2014/11/pilna-foruma-teatra-izrade.html</a></span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; min-height: 12px;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"></span><br /></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Sakritība?! </b></span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Atskatoties uz procesu, saprotu, ka mums ar Valteru bija ideāli apstākļi, lai izrāde izdotos. Tā arī izdevās!</span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Grupa bija ieinteresēta aktīvi darboties, vairums no puišiem bija arī gatavi ‘iet dziļumā’, domāt, uzdot jautājumus un meklēt atbildes. Dalībnieki ļāvās procesam un tikai retumis mēs piedzīvojam pretestību.</span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Mums bija lielisks atbalsts no divām cietuma darbiniecēm – Ēvijas un Svetlanas. Pateicoties viņām šīs četras dienas bija vērtīgas resocializācijas aktivitātes ieslodzījuma puišiem, nevis neiespējama misija man un Valteram. Ēvija uz saviem pleciem iznesa birokrātisko slogu un nodrošināja mūsu iekļūšanu/ izkļūšanu no ieslodzījuma vietas. Viņa arī bija tā, kura pirms tam atlasīja dalībnieku grupu, izvēloties tos, kuri gribēja darboties un kaut ko uzlabot savā dzīvē. Savukārt Svetlana bija ik dienu klātesoša darba procesā un kā psihologs ne vienu vien reizi sniedza mums palīdzīgu roku, atbildot uz puišu provokatīvajiem jautājumiem. Viņai kā cilvēkam, kurš zina sistēmu no iekšas, izmanevrēt caur šiem jautājumiem bija daudz vieglāk kā mums ar Valteru. </span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Uz uzrādi atnāca puiši, kuriem pirms tam es biju vadījusi vienas dienas improvizācijas teātra nodarbību, līdz ar to viņi mani jau zināja, jutās droši un labprāt iesaistījās izrādē otrās daļas laikā ar saviem ierosinājumiem, kas foruma teātrī ir būtisks nosacījums. </span></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 18px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Šie ir tikai daži pozitīvie elementi, kas nodarbības padarīja par interesantu, produktīva un intensīva darba procesu. Iespējams, ja dalībniekiem nebūtu intereses darboties, ja mums nebūtu cilvēciskās atbalsta sistēmas un jau sagatavotu skatītāju, šīs četras dienas būtu bijušas neiespējamā misija. Bet lai cik neiespējama ir misija, soli pa soli, to iespējams realizēt. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-uUkAOC3HX_A/VNJehuinOfI/AAAAAAAAAn8/4qNAaLGESTs/s1600/DSC_0004.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-uUkAOC3HX_A/VNJehuinOfI/AAAAAAAAAn8/4qNAaLGESTs/s1600/DSC_0004.JPG" height="212" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-cOmXnGXTJqo/VNJeqq6NbSI/AAAAAAAAAoU/T6yggoC5Trc/s1600/DSC_0050.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-cOmXnGXTJqo/VNJeqq6NbSI/AAAAAAAAAoU/T6yggoC5Trc/s1600/DSC_0050.JPG" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-7f4R-umJCtI/VNJegyIKyvI/AAAAAAAAAn4/zNnDtwFwO74/s1600/DSC_0005%2B-%2Bkopija.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-7f4R-umJCtI/VNJegyIKyvI/AAAAAAAAAn4/zNnDtwFwO74/s1600/DSC_0005%2B-%2Bkopija.JPG" height="202" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-7YNdsQFzXPY/VNJegzTorvI/AAAAAAAAAn0/rhcGGjUuLhw/s1600/DSC_0013.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-7YNdsQFzXPY/VNJegzTorvI/AAAAAAAAAn0/rhcGGjUuLhw/s1600/DSC_0013.JPG" height="212" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-nlQw8j7BJeg/VNJehl2eJSI/AAAAAAAAAoE/BMk0I8KXY9s/s1600/kopbilde.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-nlQw8j7BJeg/VNJehl2eJSI/AAAAAAAAAoE/BMk0I8KXY9s/s1600/kopbilde.JPG" height="185" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-afriM2on6yw/VNJeqiy8HVI/AAAAAAAAAoY/yB8Uv6ypfj8/s1600/DSC_0042.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-afriM2on6yw/VNJeqiy8HVI/AAAAAAAAAoY/yB8Uv6ypfj8/s1600/DSC_0042.JPG" /></a></div>
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 18px; min-height: 12px; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;"></span><br /></div>
<br />
<div style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin-bottom: 6px;">
<span style="letter-spacing: 0.0px;">Kristīne Ļeontjeva </span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02988477074054790896noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-69404587680712423332015-01-30T00:54:00.002+02:002015-01-30T00:54:11.857+02:00Pēctecība pēc 2014. gada<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Šķeļot viļņus otrās kārtas izvērtēšana un sarunas par turpinājumu notika 10/12/2014.<br />
Šeit video no pasākuma 5 daļās:<br />
<br />
1. daļa<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/x-y0TaEIDCg/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/x-y0TaEIDCg?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />
<ul>
<li style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin: 0px 0px 10px;"><span style="font-family: Helvetica; font-size: 12px;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Agnese Lorence (JSPA) uzruna</b></span></li>
<li style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin: 0px 0px 10px;"><span style="font-family: Helvetica; font-size: 12px;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Daina Sproģe (JSPA) uzruna</b></span></li>
<li style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin: 0px 0px 10px;"><span style="font-family: Helvetica; font-size: 12px;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Nataļja Solodovņika - (Ieslodzījumu lietu pārvalde) uzruna</b></span></li>
<li style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin: 0px 0px 10px;"><span style="font-family: Helvetica; font-size: 12px;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Agnese Lorence - priekšvēsture</b></span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS;"><span style="font-size: 11px;"><b><a name='more'></a><br /></b></span></span></div>
<div>
2. daļa</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/s3yG-zBh3oE/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/s3yG-zBh3oE?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<ul>
<li style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin: 0px 0px 10px;"><span style="font-family: Helvetica; font-size: 12px;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Agnese Lorence – priekšvēsture un projekta galvenā ideja</b></span></li>
<li style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin: 0px 0px 10px;"><span style="font-family: Helvetica; font-size: 12px;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Nataļja Gudakovska – projekta realizēšana, posmi, aktivitātes, NI apmācību pilāri</b></span></li>
<li style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin: 0px 0px 10px;"><span style="font-family: Helvetica; font-size: 12px;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Kārlis Viša – mācīšanās projekta laikā</b></span></li>
</ul>
</div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS;"><span style="font-size: 11px;"><b><br /></b></span></span></div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS;"><span style="font-size: 11px;"><b><br /></b></span></span></div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS;"><span style="font-size: 11px;"><b><br /></b></span></span></div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS;"><span style="font-size: 11px;"><b><br /></b></span></span></div>
<div>
3. daļa</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/_YGSSLIwvJU/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/_YGSSLIwvJU?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<ul>
<li style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin: 0px 0px 10px;"><span style="font-family: Helvetica; font-size: 12px;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Nataļja Gudakovska – apmācību tēmas, ieguvumi</b></span></li>
<li style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin: 0px 0px 10px;"><span style="font-family: Helvetica; font-size: 12px;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Kārlis Viša – ko darīt ar neformālo izglītību ieslodzījuma vietā, secinājumi un pārdomas, idejas nākotnei</b></span></li>
<li style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin: 0px 0px 10px;"><span style="font-family: Helvetica; font-size: 12px;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Madonas bērnu un jauniešu centrs par realizēto iniciatīvu</b></span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS;"><span style="font-size: 11px;"><b><br /></b></span></span></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS;"><span style="font-size: 11px;"><b><br /></b></span></span></div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS;"><span style="font-size: 11px;"><b><br /></b></span></span></div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS;"><span style="font-size: 11px;"><b><br /></b></span></span></div>
<div>
4. daļa</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/h46WkZvca9w/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/h46WkZvca9w?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<ul>
<li style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin: 0px 0px 10px;"><span style="font-family: Helvetica; font-size: 12px;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Madonas bērnu un jauniešu centrs par realizēto iniciatīvu Jēkabpils cietumā</b></span></li>
<li style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin: 0px 0px 10px;"><span style="font-family: Helvetica; font-size: 12px;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Matīss un Uldis par realizētajām iniciatīvām Daugavgrīvas un Iļģuciema cietumā</b></span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS;"><span style="font-size: 11px;"><b><br /></b></span></span></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS;"><span style="font-size: 11px;"><b><br /></b></span></span></div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS;"><span style="font-size: 11px;"><b><br /></b></span></span></div>
<div>
5. daļa</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/kK-VDEtX-C0/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/kK-VDEtX-C0?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<ul>
<li style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin: 0px 0px 10px;"><span style="font-family: Helvetica; font-size: 12px;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Jānis par realizētajām apmācībām Daugavgrīvas cietumā</b></span></li>
<li style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin: 0px 0px 10px;"><span style="font-family: Helvetica; font-size: 12px;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Ēvija par realizētajām apmācībām Jelgavas cietumā</b></span></li>
<li style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11px; margin: 0px 0px 10px;"><span style="font-family: Helvetica; font-size: 12px;"></span><span style="letter-spacing: 0.0px;"><b>Ilze par realizētajām apmācībām Jēkabpils cietumā</b></span></li>
</ul>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02988477074054790896noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-32410293437136452252014-12-15T23:00:00.000+02:002014-12-15T23:00:00.383+02:00<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Agnese par mums raksta Ir.lv<br />
<br />
<a href="http://www.ir.lv/2014/12/12/vai-jaunietis-pec-ieslodzijuma-ir-miris">Vai jaunietis pēc ieslodzījuma ir miris?</a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02988477074054790896noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-54992408759267871482014-12-15T22:56:00.002+02:002014-12-15T22:56:50.577+02:00Improvizācijas ceļi Iļģuciemā<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Video no iniciatīvas - improvizācijas teātra nodarbībām Iļģuciemā.<br />
Un vēl video jaunas sievietes stāsta par dzīves izvēlēm, ko vairs nevēlas izvēlēties.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/64A-j4BiZjY?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02988477074054790896noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-24077151368395989292014-12-15T22:53:00.001+02:002014-12-15T22:53:58.283+02:00Teksta vārsmas Baltajā gulbī<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/9bx9lu7UJOI?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
Viens no iniciatīvu projektiem - teksta vārsmas jauniešiem ārpus un jauniešiem iekšpus Daugavgrīvas cietuma.<br />
Šeit video no noslēguma pasākuma, kad vārsmo pa pāriem no iekšas un āras.<br />
Tāpat šeit stāsti par cietumu un dzīvi, kādu to iedomāties pēc cietuma laika.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02988477074054790896noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-65980871432084183502014-12-10T13:24:00.004+02:002014-12-15T22:57:15.094+02:00Video stāsti<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Projekta izvērtēšana 10.12.2014., Eiropas mājā. Drīzumā viss būs blogā.<br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=93cUXnxnILc&index=5&list=PLmUokVnGiSoXWHNvOFtnjl11cMwGcMchh" target="_blank">Video stāsti šeit.</a></div>
Nodibinājums "C Modulis"http://www.blogger.com/profile/03433824602614753570noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-46312478861510206222014-12-10T01:59:00.002+02:002015-01-31T01:06:44.635+02:00PAŠPORTRETI<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Projekta ietvaros jaunieši jauniešu centros un ieslodzījuma vietās piedalījās pašportretu un kolaboratīvo portretu darbnīcās. Darbnīcās dalībnieki reflektēja par to, kā viņiem pietrūkst/ pietrūktu ieslodzījumā (piemēram, sporta inventāra, sieviešu uzmanības) un to, kas viņiem svarīgs (rosīšanās virtuvē, matu veidošana). </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Šeit apskatāmi viņu radītie darbi.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-uC-nQ7ogMMg/VIdAv0Iq3EI/AAAAAAAAAkQ/mmmn357m9tA/s1600/10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-uC-nQ7ogMMg/VIdAv0Iq3EI/AAAAAAAAAkQ/mmmn357m9tA/s1600/10.jpg" height="425" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-PGFf8KW6qGs/VIdAwJkqFyI/AAAAAAAAAkU/W6FXgF2Rgls/s1600/11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-PGFf8KW6qGs/VIdAwJkqFyI/AAAAAAAAAkU/W6FXgF2Rgls/s1600/11.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-hm-aYBHQRVY/VIdAwxgwIjI/AAAAAAAAAkg/99zLRoaUoek/s1600/12.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-hm-aYBHQRVY/VIdAwxgwIjI/AAAAAAAAAkg/99zLRoaUoek/s1600/12.JPG" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-GxGfBVJlNxw/VIdA2qku7zI/AAAAAAAAAko/p04VF9sBDpg/s1600/13.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-GxGfBVJlNxw/VIdA2qku7zI/AAAAAAAAAko/p04VF9sBDpg/s1600/13.jpg" height="442" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-AVVzHVdpQXg/VIdA2mSSE4I/AAAAAAAAAks/4c9ffppyu4E/s1600/14.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-AVVzHVdpQXg/VIdA2mSSE4I/AAAAAAAAAks/4c9ffppyu4E/s1600/14.jpg" height="440" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-musjrXMlk-g/VIdA3SyIdcI/AAAAAAAAAk0/uUgyNscbNYU/s1600/15.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-musjrXMlk-g/VIdA3SyIdcI/AAAAAAAAAk0/uUgyNscbNYU/s1600/15.jpg" height="436" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-885Jea60lXo/VMwLtDGp_YI/AAAAAAAAAkU/U4TTU1afixA/s1600/d_210.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-885Jea60lXo/VMwLtDGp_YI/AAAAAAAAAkU/U4TTU1afixA/s1600/d_210.jpg" height="467" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-fPPNhgIEwoo/VMwLta6ZM8I/AAAAAAAAAkc/c6q2abvuw_A/s1600/d_211.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-fPPNhgIEwoo/VMwLta6ZM8I/AAAAAAAAAkc/c6q2abvuw_A/s1600/d_211.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-J1T5cwQNP7M/VMwLtGM8bKI/AAAAAAAAAkY/sOe84EdReoc/s1600/d_212.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-J1T5cwQNP7M/VMwLtGM8bKI/AAAAAAAAAkY/sOe84EdReoc/s1600/d_212.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-PdmW3q5CPMg/VMwLuMu8NzI/AAAAAAAAAkw/JW0fbncCON0/s1600/d_213.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-PdmW3q5CPMg/VMwLuMu8NzI/AAAAAAAAAkw/JW0fbncCON0/s1600/d_213.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-vaDrU_YNqD0/VMwLuMgdVsI/AAAAAAAAAkk/fmkYUOJZrVw/s1600/d_214.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-vaDrU_YNqD0/VMwLuMgdVsI/AAAAAAAAAkk/fmkYUOJZrVw/s1600/d_214.jpg" height="640" width="426" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-GLpD67m9Cek/VMwLuQWA0OI/AAAAAAAAAks/zME1SbP6syc/s1600/d_215.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-GLpD67m9Cek/VMwLuQWA0OI/AAAAAAAAAks/zME1SbP6syc/s1600/d_215.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-gI7FR7OdbJg/VMwLvDNSsqI/AAAAAAAAAk0/DO3UBbk4KzU/s1600/d_216.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-gI7FR7OdbJg/VMwLvDNSsqI/AAAAAAAAAk0/DO3UBbk4KzU/s1600/d_216.jpg" height="432" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-fC4eMjoLxZ4/VMwLviowMHI/AAAAAAAAAlA/OgY_mCX4xok/s1600/d_217.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-fC4eMjoLxZ4/VMwLviowMHI/AAAAAAAAAlA/OgY_mCX4xok/s1600/d_217.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-XU4wD-ZRjho/VMwLvw8XFDI/AAAAAAAAAlQ/-grh7Vbc5ks/s1600/d_218.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-XU4wD-ZRjho/VMwLvw8XFDI/AAAAAAAAAlQ/-grh7Vbc5ks/s1600/d_218.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-gy89H9P-CeQ/VMwLv_qV0rI/AAAAAAAAAlI/6bj0YEkD9Qs/s1600/d_219.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-gy89H9P-CeQ/VMwLv_qV0rI/AAAAAAAAAlI/6bj0YEkD9Qs/s1600/d_219.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-xPJizeAf4b0/VMwLwu5GbXI/AAAAAAAAAlg/9f3pqg_KXRc/s1600/d_220.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-xPJizeAf4b0/VMwLwu5GbXI/AAAAAAAAAlg/9f3pqg_KXRc/s1600/d_220.jpg" height="640" width="452" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-xksabUKxGpk/VMwLw5Vo5eI/AAAAAAAAAlY/PFXtELBHzMA/s1600/d_221.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-xksabUKxGpk/VMwLw5Vo5eI/AAAAAAAAAlY/PFXtELBHzMA/s1600/d_221.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-sbtvyEtR9QM/VMwLxQDOyCI/AAAAAAAAAlo/UzJ-d4jdwdc/s1600/d_222.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-sbtvyEtR9QM/VMwLxQDOyCI/AAAAAAAAAlo/UzJ-d4jdwdc/s1600/d_222.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-mzxpcnrKWhY/VMwLzaGGiAI/AAAAAAAAAmE/DQd2WNCWeR8/s1600/d_223.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-mzxpcnrKWhY/VMwLzaGGiAI/AAAAAAAAAmE/DQd2WNCWeR8/s1600/d_223.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Ul4Rds4iJC0/VMwLyAMFXPI/AAAAAAAAAl0/Bqg45PSbbnw/s1600/d_224.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-Ul4Rds4iJC0/VMwLyAMFXPI/AAAAAAAAAl0/Bqg45PSbbnw/s1600/d_224.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-tHwGa5UdKh0/VMwLykwZbDI/AAAAAAAAAl8/J4XKCpGqA0U/s1600/d_225.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-tHwGa5UdKh0/VMwLykwZbDI/AAAAAAAAAl8/J4XKCpGqA0U/s1600/d_225.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-zFQKhpjInBU/VMwLzA60EcI/AAAAAAAAAmA/nRcy2JoxofM/s1600/d_226.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-zFQKhpjInBU/VMwLzA60EcI/AAAAAAAAAmA/nRcy2JoxofM/s1600/d_226.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-aLzkNl14xKA/VMwLz9WA87I/AAAAAAAAAmY/Ct3mXxjka_Q/s1600/d_227.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-aLzkNl14xKA/VMwLz9WA87I/AAAAAAAAAmY/Ct3mXxjka_Q/s1600/d_227.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-F841PcaPoYg/VMwL0FIy_qI/AAAAAAAAAmQ/0uYaAIOPPxI/s1600/d_228.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-F841PcaPoYg/VMwL0FIy_qI/AAAAAAAAAmQ/0uYaAIOPPxI/s1600/d_228.jpg" height="432" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-FPF8gwpFGbY/VMwL0cFEXgI/AAAAAAAAAmU/fp984jaKYSI/s1600/d_229.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-FPF8gwpFGbY/VMwL0cFEXgI/AAAAAAAAAmU/fp984jaKYSI/s1600/d_229.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-_5KXARldEvw/VMwL1EUyNkI/AAAAAAAAAmw/rCyb01J-_bQ/s1600/d_230.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-_5KXARldEvw/VMwL1EUyNkI/AAAAAAAAAmw/rCyb01J-_bQ/s1600/d_230.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-8wjBX1ZGMdY/VMwL1fC9RtI/AAAAAAAAAms/udXhF8QMGoo/s1600/d_231.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-8wjBX1ZGMdY/VMwL1fC9RtI/AAAAAAAAAms/udXhF8QMGoo/s1600/d_231.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ivVbf70BVqs/VMwL1kAY2sI/AAAAAAAAAmo/f3ryWdHOKDA/s1600/d_232.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-ivVbf70BVqs/VMwL1kAY2sI/AAAAAAAAAmo/f3ryWdHOKDA/s1600/d_232.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-kOqrSFR8bo8/VMwL2t-XudI/AAAAAAAAAnI/p4jxNp4peok/s1600/d_233.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-kOqrSFR8bo8/VMwL2t-XudI/AAAAAAAAAnI/p4jxNp4peok/s1600/d_233.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-1PaU0-c1O9I/VMwL2lH0v-I/AAAAAAAAAnE/_5wBSGvqKzo/s1600/d_234.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-1PaU0-c1O9I/VMwL2lH0v-I/AAAAAAAAAnE/_5wBSGvqKzo/s1600/d_234.jpg" height="440" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-UUI2o7IznX8/VMwL27UFH4I/AAAAAAAAAnA/q9dQpcuylLA/s1600/d_235.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-UUI2o7IznX8/VMwL27UFH4I/AAAAAAAAAnA/q9dQpcuylLA/s1600/d_235.jpg" height="450" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-MeFwTadRD48/VMwL33GlwpI/AAAAAAAAAnQ/3NccG6ed4YU/s1600/d_236.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-MeFwTadRD48/VMwL33GlwpI/AAAAAAAAAnQ/3NccG6ed4YU/s1600/d_236.jpg" height="434" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Vmc2Atj1Xak/VIdA4GSr_7I/AAAAAAAAAlA/op9eDyiz6A4/s1600/16.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-Vmc2Atj1Xak/VIdA4GSr_7I/AAAAAAAAAlA/op9eDyiz6A4/s1600/16.jpg" height="426" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ng2PrJrXyI8/VIdA42pP41I/AAAAAAAAAlI/c38FsijF5Vk/s1600/17.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-ng2PrJrXyI8/VIdA42pP41I/AAAAAAAAAlI/c38FsijF5Vk/s1600/17.jpg" height="460" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-MRlIr_flFGA/VIdA9_R7bgI/AAAAAAAAAlg/WNiFRlSc9sA/s1600/20.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-MRlIr_flFGA/VIdA9_R7bgI/AAAAAAAAAlg/WNiFRlSc9sA/s1600/20.jpg" height="438" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-YgfCVFOpUkQ/VIdA7ru43AI/AAAAAAAAAlY/Qj2x8OQ4s8s/s1600/19.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-YgfCVFOpUkQ/VIdA7ru43AI/AAAAAAAAAlY/Qj2x8OQ4s8s/s1600/19.jpg" height="436" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/--2RLd1vHf04/VIdA_PgCnEI/AAAAAAAAAlw/vn6lxxligxY/s1600/22.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/--2RLd1vHf04/VIdA_PgCnEI/AAAAAAAAAlw/vn6lxxligxY/s1600/22.jpg" height="408" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-n92Dq0wffJU/VIdBABjr9bI/AAAAAAAAAl4/XolpmFGgLPU/s1600/23.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-n92Dq0wffJU/VIdBABjr9bI/AAAAAAAAAl4/XolpmFGgLPU/s1600/23.jpg" height="424" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pašportretu darbnīcu vadītāja - Viktorija Eksta</span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12297957175177909126noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-8070016945203090802014-12-10T01:58:00.002+02:002015-01-31T01:14:56.703+02:00IZSTĀDE<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both;">
Jauniešiem, kas nokļuvuši Probācijas dienesta redzeslokā, tika iedoti vienreizlietojamie fotoaparāti. Viņi fotografēja savu ikdienu un vienu nedēļu savas dzīves. </div>
<div class="separator" style="clear: both;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-l0CV_RTHzgs/VId9J8a3XWI/AAAAAAAAAoc/ABe_LSTr7no/s1600/Elvis001162230006.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-l0CV_RTHzgs/VId9J8a3XWI/AAAAAAAAAoc/ABe_LSTr7no/s1600/Elvis001162230006.jpg" height="424" width="640" /></a></div>
<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ykKP8_EFxRw/VId9J3LtUJI/AAAAAAAAAnk/hwDGMxT_2Fg/s1600/Elvis001162230011.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-ykKP8_EFxRw/VId9J3LtUJI/AAAAAAAAAnk/hwDGMxT_2Fg/s1600/Elvis001162230011.jpg" height="424" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-k4V2_ouDo2E/VId9J5TdZ0I/AAAAAAAAAno/H9mGst5xoLA/s1600/Sandis001162220003.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-k4V2_ouDo2E/VId9J5TdZ0I/AAAAAAAAAno/H9mGst5xoLA/s1600/Sandis001162220003.jpg" height="424" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ESfjb3zdcJQ/VId9KdPQcmI/AAAAAAAAAns/xak5cnaVz0M/s1600/Sandis001162220004.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-ESfjb3zdcJQ/VId9KdPQcmI/AAAAAAAAAns/xak5cnaVz0M/s1600/Sandis001162220004.jpg" height="424" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-rcwHab0LUoQ/VId9KknolJI/AAAAAAAAAnw/91mb7SUEzxQ/s1600/Sandis001162220008.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-rcwHab0LUoQ/VId9KknolJI/AAAAAAAAAnw/91mb7SUEzxQ/s1600/Sandis001162220008.jpg" height="424" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ytsvooubb8I/VId9K_wCxFI/AAAAAAAAAn0/EvUm_3a-5NM/s1600/Sandis001162220009.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-ytsvooubb8I/VId9K_wCxFI/AAAAAAAAAn0/EvUm_3a-5NM/s1600/Sandis001162220009.jpg" height="424" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-aqwqNCNBoiI/VId9LCPNj7I/AAAAAAAAAn8/6RzNKkB76nk/s1600/Sandis001162220013.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-aqwqNCNBoiI/VId9LCPNj7I/AAAAAAAAAn8/6RzNKkB76nk/s1600/Sandis001162220013.jpg" height="424" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-ywmtt8CBT_Q/VId9LdHbknI/AAAAAAAAAoA/N7GyYUYSvB4/s1600/Sandis001162220014.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-ywmtt8CBT_Q/VId9LdHbknI/AAAAAAAAAoA/N7GyYUYSvB4/s1600/Sandis001162220014.jpg" height="424" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
Fotodarbnīcas vadītāji: Liāna Beņķe un Andrejs Strokins</div>
<div class="separator" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; clear: both; color: black; font-family: Times; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; margin: 0px; orphans: auto; text-align: center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12297957175177909126noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-33564252142429009882014-12-10T01:43:00.003+02:002014-12-10T01:56:19.608+02:00ŠĶIROTAVAS CIETUMS<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: x-small;">Šķirotavas cietums: Neformālās izglītības programma</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: x-small;">projekta 4.posma koncepta apraksts</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">"Vides ietekme uz cilvēku, cilvēka ietekme uz vidi"</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;"><span style="font-size: x-small;">10 dienu apmācību cikls</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-bah7li5Ko1Q/USsZPFjn16I/AAAAAAAAADw/7PszRNEjfUI/s1600/skirotava_ciet.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="" border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-bah7li5Ko1Q/USsZPFjn16I/AAAAAAAAADw/7PszRNEjfUI/s1600/skirotava_ciet.jpeg" height="239" title="Šķirotavas cietums riga24.lv" width="320" /></a></div>
<b>Programmas mērķis: </b>veidot ieslodzīto jauniešu izpratni par vides ietekmi uz cilvēku un cilvēka ietekmi uz vidi. Ar radošām metodēm izzināt sevi un savu "drošo vidi". Veidot prasmes strādāt komandā, uzņemties atbildību par savu dzīvi, veicināt jaunas vērtībsistēmas izveidi, jaunu uzvedības (rīcības) modeļu izstrādi.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>Izvērtēšana 23.05.2013. </b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br />
<br />
<a name='more'></a><br /><br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Dalībnieki:</b> 12 jaunieši vecumā no 20 līdz 25g.v., kas ir ieslodzījuma vietā atrodas saistība ar dažādiem noziegumiem.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dalībnieki tika atlasīti uz brīvprātīguma principa. Programmu ir pabeiguši 10 jaunieši, 2 procesa laikā ir atkrituši un viens no 10 nodarbības apmeklēja neregulāri. Dalībnieku atkrišana bija saistīta arī ar autoritātes jautājumiem dalībnieku vidū. Viens autoritāte – aizgāja. Viens dalībnieks (izstumtais) neizturēja un aizgāja pēc otrās reizes, jo izjūta agresivitāti pret autoritātēm. Individuāli vajadzēja runāt ar vienu līderi – ja viņš aizietu, citi arī. Programmas laikā notika inidividualas parrunas ar dažiem cietiem dalībniekiem saistība ar apmeklējumu. Visiem bija cīņa ar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>brīvprātīgumu, jo it kā piekrita paši, bet grūti bija pipeņemt ka līdz ar to arī neviens nepiespiež iet.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
Nodarbības notikušas vienu reiz nedēļā . Ilgums - 6 stundas.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Nodarbības notikušas vienās telpās, ko dalībnieki arī iekārtoja programmas gaitā. Kopumā tika novadīta 11 nodarbības 10 nodarbību vietā dēļ iekšēja konflikta ar skolu. </div>
<div class="MsoNormal">
Jautājumi: kādā veida piedalījās? Brīvprātīgi piedalījās. 2 atkrita, viens nāca un gāja. Lielāka daļa – pretojās ar to , ka attīstība ir</div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Dinamika un attīstība:</b></div>
<div class="MsoNormal">
Tika izmantota metodika, ar ko paši sevi novērtēja. Viena cilvēka dinamika:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pirms - introverts ar augsts agresivitātes līmeni, ierāvies sevī, dominējošs tips, saspringts un prihosomatiskas tendences, slepkavība, komunikācijas prasmes nav.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pēc nodarbībām: krasi uzlabojas spēja komunicēt, sākumā sēdēja viens pats, tad atvēries un kļuvis par vienu no līderiem. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Citi dalībnieki grupā teica, ka citos apstākļos nebūtu ar viņu uzsākuši sarunu. Palika atvērts un varēja pateikt citiem, ko viņš jūt. Pirms bija.</div>
<div class="MsoNormal">
Cita dalībnieka raksturojums: sākumā gribēja , lai viņu kāds novērtē. Programmas laikā puisis atrada veidu, kā izpausties radoši un ieguva par to citu atzinību. Nokrāsoja sienu, centīgi piedalījies aktivitātēs, citi pat viņam paļāvās un vairāk ieklausījās.</div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Kas izdevies ar grupu: </b></div>
<div class="MsoNormal">
Plānošanas process telpas iekārtošanai: iemācījusies plānot un pielietot/ īstenot idejas dzīvē. Plānošanas prasmes paņēma dzīvē. </div>
<div class="MsoNormal">
Komandas darbs: caur aktivitātēm iemācījušies strādāt kopā, nešķirot viens otru. Apzinājušies savas un citu vērtības: <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tas bija ļoti sarežģīts , bet vērtīgs process. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Puiši ir izveidojusi tādu kā ģimeni – var pateikt, ko doma, un normāli uztver, kad pasaka, ka melo. Komunicē arī ārpus programmas. Kopīga darbība un būšana, veicināja sadarbību.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
Atbildības sajūta: grupai ļoti sarežģīti gāja ar atbildības sajūtu. Pašā sākumā tika izstrādāti kopīgie sadarbības noteikumi, bet jautājums par pašmotivāciju piedalīties un atbildība nākt laikā un piedalīties vienmēr bija aktuāls. Vidus posmā izraisījies konflikts grupā, kas lika aktualizēt un apzināties, kāpēc dalībnieki <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atrodas tur, kur atrodas.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
Ar grupu vislabāk nostrādāja praktiskā darbība, jo vārdi „zūd” un netiek uztvert. Komunicē tad, kad sadarbojas. Noteikti dalībniekiem ir jāuzliek atbildība, tad viņi ir pieslēgti procesam, strādā, komunicē.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Jāizmanto iekšējo līderu potenciāls –šajā grupā bija izteikti 2, kas organizēja darbu. Vienam no grupas tika iedota atgriezeniskā saite – ka varētu būt labs jaunatne darbinieks. Kontakts ar grupu notika caur šo resursu.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ļoti izteikti nostrādāja pāru jeb vienaudzis-vienaudzim sadarbības modelis.</div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Citi komentāri par procesu: </b></div>
<div class="MsoNormal">
Liels izaicinājums bija apvienot nodarbības ar skolas gaitām. Projektā sadurās neformālā un formālā izglītība vairāku iemeslu dēļ, t.sk. skolas pieejas neelastība un vienveidīgus, lielas grūtības pieņemt neformālās izglītības iedarbīgumu, gan arī puišu lielāka ieinteresētība apmeklēt projekta nodarbības.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Puišiem vairākas reizes tika uzlikts raports par to, ka nav bijuši nodarbībās skolā, bet apmeklējuši projekta nodarbības. Vairākas situācijas, kad vajadzēja risināt šo jautājumu ar skolas darbiniekiem, lika aizdomāties par to, cik liela cieņa ir pret citiem kolēģiem un kādas vērtības tiek nodotas skolas audzēkņiem mācību procesā. </div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Kas izdevies</b> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">sava komandā: </b>atrast un tad izplatīt gaismu, sadarboties, nebaidīties. Savstarpējā sadarbībā gāja dažādi, sakuma posma īpaši bija <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dusmas gan par plānošanu, gan arī par to, kā paši savā starpā sastrādājāmies. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Vidus termiņa tikšanās JSPA bija noderīga, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>jo ļāva izrunāties, pateikt visu, kas man šķiet. Sākumā vairāk funkcionēja individuāli, tikai piektajā un sestajā nodarbībā sākām strādāt kā komanda. Atziņa: pašiem ir jāsakārto sava komanda un tad citiem jāmāca. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>Programma</b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br />
<div class="MsoNormal">
<b>1x nedēļā (10 nedēļas)</b>, sešu stundu nodarbības. Nodarbības tiek realizētas vienā telpā, kur "telpas" resurss tiek izmantots kā metafora "videi, kurā esam un vēlamies būt", visu apmācības laiku. Telpas sienas (telpa) tiek veidota atbilstoši tēmai un ir kā pieeja (radošām metodēm, piemēram, gaismu ķermeņu izvietošana, krāsošana, stencili). Visu apmācības laiku telpa (sienas, spilveni, gaismekļi) ir kā tieši/ netieši refleksijas veicinātāji.</div>
</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>1. Nodarbība.</b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"> Komandas veidošana.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Mērķis: veicināt ieslodzīto jauniešu aktīvu iesaistīšanos komandas darbā (līdzdalību) attīstot saskarsmes un veiksmīgas komunikāciju prasmes, kā arī radīt izpratni par neformālo izglītību (NI).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Pieejas/metodes: Ievads. Vides konceptu attīstīšana, komandas veidošanas uzdevumi. Grupas noteikumi (tradīcijas, svarīgs moments - drošība un konfidencialitāte utt.) Informācija par NI. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>2. Nodarbība.</b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"> Es koncepts .</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Mērķis: caur radošām darbībām izzināt sevi, savu un grupas drošo vidi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Pieejas/metodes: uzdevums "Lelles izgatavošana" („Es” stāsta piešķiršana lellei). Stāsts par drošas vides pieredzi "Lelles stāsts" (Cik svarīga ir droša vide?). "Es vidē" - vajag vidi (vietu), kur atrasties. Uzdevums: Ir telpa ar esošo vidi, uzdevums iekārtot tā, lai justos labi (droši). „Caur radošam darbībām radīt drošu vidi.” </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>3. Nodarbība.</b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"> Es siena.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Mērķis: pilnveidot ieslodzīto jauniešu problēmu risināšanas prasmes grupā un veicināt katra grupas dalībnieka atbildības uzņemšanos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Pieejas/metodes: simulāciju uzdevums "Arhitektu, būvē savu vidi par kuru rūpējas.” "Es atbildības – stencils” (uz sienas). Lelle skatās uz stencili un stāsta ko redz.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>4. Nodarbība.</b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"> Sabiedrības siena.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Mērķis: veicināt savu sociālo lomu apzināšanos un sabiedrības ietekmi par drošās vides izveidi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Pieejas/metodes: uzdevums: „Attiecību zīmi” (Kas ietekmē manu vidi, pēc kāda scenārija "Es dzīvoju", funkcionēju). Es pats savas dzīves režisors?<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kam lūgt palīdzību, lai mainītu savu dzīvi? </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>5. Nodarbība.</b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"> Manējā siena.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Mērķis: veidot izpratni par cēloņu un seku mijsakarībām - vai šobrīd jūtos droši?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Pieejas/metodes: lomu spēle "Cietumu dilemma"/ „Drošība.” Spilvenu izgatavošana - rodošs uzdevums („Es sēžu”. Kā jūtos? Cik droši? Kurš atbildīgs par to "kā sēžu?"/ "kas jādara, lai būtu savādāk?"). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>6. Nodarbība. </b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Vēlamā vide (siena).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Mērķis: grupā apzināties un izprast savas vērtības, izveidot savu vērtībsistēmu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Pieejas/metodes: filmas skatīšanās, diskusija uz spilveniem. Jautājumi: Kas ar tavām vērtībām notiek? Kāpēc esat šeit? Vai drošība un vērtības ir savienojamas? Vērtību ietekme uz vidi? Uzdevums: "Manas vērtības kolāža". Diskusija: Dalāmies ar to ko esam atraduši (Kādas vērtības). Kopēja kolāža uz sienas. (Vēlama vide). Taisām koka paliktnīšus.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>7. Nodarbība.</b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"> 4 sienu: 4 sfēras.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Mērķis: veicināt ieslodzīto jauniešu izpratni par savām vēlmēm, vajadzībām, tās noturīgumu un stabilitāti mainoties videi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Pieejas/metodes: diskusija: Vecā dzīve? Jauna dzīve? Ko tur vajag? Ko tur atmest? Vārds - skaņa (skaņa telpā), uzaicināt<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>cilvēku no ārpuses (muzikantu). Darbs ar mūziku, kura ietekmē pozitīvi, negatīvi, nomierina, rada agresiju. Sākt veidot puzzli (atsevišķa siena): kas un kā jādara, lai vide mainītos?! </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>8. Nodarbība. </b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Jaunas dzīves koncepts.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Mērķis: veicināt ieslodzīto jauniešu jaunu uzvedības (rīcības) modeļu izveidi drošās vides radīšanā.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Pieejas/metodes: turpina veidot puzzli. Veido arī individuālās puzzles (Kā vēlos dzīvot nākotne, manas dzīves puzzles gabaliņi, kuri jāsaliek kopā?)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>9. Nodarbība.</b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"> Manas dzīves koncepts.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Mērķis: apzināties savu atbildību, izvēli, brīvību jaunā dzīves koncepta izveidē, veidojot sevi par harmonisku un iekšēji stabilu personu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Pieejas/metodes: "Kopība" simulācija spēle. Individuāls darbs pie savas vides izmaiņu scenārija. Uzsāk darbu pie Youthpass. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>10. Nodarbība. </b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Noslēgums.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Mērķis: radīt kopēju izpratni par vides ietekmi uz cilvēku un cilvēka ietekmi uz vidi prezentējot jauniegūtās atziņas grupā.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Pieejas/metodes: atskats, kā vide ietekmē mani, kā es pats ietekmēju savu vidi (gandarījums, atbildība, brīvība, rezultāti, mērķi, iekšējā stabilitāte, harmonija, bailes). „Es – vēlmes” , puzzle, lelle. (Pasaku ziņu nākošam, novelējumu citam, pats sev). Izvērtēšana. Youthpass pabeigšana.</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><i>Pēc programmas aprobācijas (10.05.2013.) būs pieejama pilna programma ar pieejām, metodēm un rezultātiem. </i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<i><b>Programmu realizē: Ilze Ušacka, Gatis Polis, Valērijs Dombrovskis</b></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<i><b>Suprvizors: Kārlis Viša</b></i></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12297957175177909126noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-70544294590245513172014-12-10T01:43:00.002+02:002014-12-10T01:43:36.873+02:00NOSLĒGUMS UN NĀKOTNE<h2 class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b>„Jaunieši ieslodzījuma vietās- izaicinājumi un iespējas”</b> </span></h2>
<h2 class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;">6. jūnijā 2013.g. notika projekta noslēguma pasākums</span></h2>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 14.15pt 0.0001pt 14.2pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b>Pasākuma mērķi:</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 14.15pt 0.0001pt 14.2pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">- prezentēt neformālās izglītības projekta „Šķeļot viļņus” rezultātus un secinājumus par neformālās izglītības lomu ieslodzījuma vietās;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 14.15pt 0.0001pt 14.2pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">- veidot jaunas iniciatīvas jauniešu resocializācijai un apmācībai ieslodzījuma vietās;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 14.15pt 0.0001pt 14.2pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">- veicināt starpinstitucionālo sadarbību. </span><br />
<a name='more'></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 14.15pt 0.0001pt 14.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"><b>Programma</b></span><br />
<span style="font-size: small;"><b><span style="color: black;"></span></b></span><br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 5.4pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-layout-alt: fixed; mso-yfti-tbllook: 1184;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"><td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" valign="top" width="76"><div class="MsoNormal" style="margin-right: 14.15pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">10:30-11:00</span></div>
</td><td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 191.4pt;" valign="top" width="255"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 14.15pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Ieslodzījumu vietas Latvijā – pārskats par esošo situāciju un jauniešiem piedāvātajām iespējām</span></div>
</td><td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 8.0cm;" valign="top" width="302"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 14.15pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Ieslodzījuma vietu pārvalde- </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 14.15pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
Resocializācijas dienesta Izglītības un nodarbinātības daļas priekšniece <span style="color: black;">Svetlana Trubačova</span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;"><td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" valign="top" width="76"><div class="MsoNormal" style="margin-right: 14.15pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">11:00- 11:20</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 191.4pt;" valign="top" width="255"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 14.15pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Valsts probācijas dienesta darbs ar jauniešiem</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 8.0cm;" valign="top" width="302"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 14.15pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Valsts probācijas dienesta </span>Izlīguma nodaļas vadītāja Diāna Ziediņa un Cēsu teritoriālās struktūrvienības vadītājs Jānis Zārdiņš<span style="color: black;"></span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;"><td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" valign="top" width="76"><div class="MsoNormal" style="margin-right: 14.15pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">11:20-12:00</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 191.4pt;" valign="top" width="255"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 14.15pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Projekta „Šķeļot viļņus” rezultātu prezentācija un neformālās izglītības loma ieslodzījuma vietās</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 8.0cm;" valign="top" width="302"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 14.15pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Jaunatnes starptautisko programmu aģentūra un pārstāvji no projektā iesaistītajām ieslodzījuma vietām</span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;"><td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" valign="top" width="76"><div class="MsoNormal" style="margin-right: 14.15pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">12:20- 13:30</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 191.4pt;" valign="top" width="255"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 14.15pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Interaktīva paneļdiskusija par jaunām, inovatīvām iniciatīvām un institūciju sadarbības iespējām darbam ar jauniešiem ieslodzījuma vietās</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 14.15pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 14.15pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Resursi un iespējas darbam ar jauniešiem (finansējuma avoti)</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 8.0cm;" valign="top" width="302">Skatīt zemāk paneļa diskusija<b><br /></b><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 14.15pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: black;"></span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" valign="top" width="76"><div class="MsoNormal" style="margin-right: 14.15pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">13:30- 14:00</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 191.4pt;" valign="top" width="255"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 14.15pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Pasākuma kopsavilkums un secinājumi</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 8.0cm;" valign="top" width="302"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 14.15pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Jaunatnes starptautisko programmu aģentūra</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<h2 style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"> Paneļa diskusijas rezultāts - protokols</span></h2>
<span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><span style="mso-ansi-language: LV;">Trīs pamatelementi diskusijām: </span><span style="mso-ansi-language: LV;">Jaunieši; </span><span style="mso-ansi-language: LV;">Ieslodzījuma vieta; </span><span style="mso-ansi-language: LV;">Neformālā izglītība.</span></span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Piedalās: </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-ansi-language: LV;">Jānis Zārdiņš – </span><span style="font-size: small;"><b><span style="color: black;">Valsts probācijas dienesta </span>Cēsu teritoriālās struktūrvienības vadītājs</b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-ansi-language: LV;">Ilze Ušacka – </span><span style="font-size: small;"><b>Resocializācijas dienesta Izglītības un nodarbinātības daļas vecākā inspektore</b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-ansi-language: LV;">Diāna Sīmansone<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>- </span><span style="font-size: small;"><b><span style="color: black;">Izglītības un zinātnes ministrijas Sporta un jaunatnes d</span>epartamenta direktora vietniece jaunatnes jomā </b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-ansi-language: LV;">Kristīne Ķipēna – </span><span style="font-size: small;"><b><span style="color: black;">Tieslietu ministrijas </span>Nozaru politikas departamenta Kriminālsodu izpildes politikas nodaļas vadītāja</b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-ansi-language: LV;">Daina Sproģe – </span><span style="font-size: small;"><b>Jaunatnes starptautisko programmu aģentūra direktore</b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-ansi-language: LV;">Marianna <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Snapaite – </span><span style="font-size: small;"><b><span style="color: black;">Liepājas cietuma </span>SRD vecākā inspektore</b></span><br />
<span style="font-size: small;">Nataļja Gudakovska - </span><span style="font-size: small;"><span style="mso-ansi-language: LV;"><b>neformālās izglītības apmācītāja</b></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-ansi-language: LV;">Diskusiju vada: Kārlis Viša, <b>neformālās izglītības apmācītāj, sociālais darbnieks - supervizors</b></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<span style="font-size: small;"></span><b>Jautājums: Kādas ir pirmās domas atziņas, pārdomas par redzēto prezentācijās, par projektu un jauniešu situāciju ieslodzījuma vietās?</b><span style="font-size: small;"> </span><br />
<br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Diāna </b>– Trīs atslēgas vārdi. Es apvienotu vienā teikumā – jauniešu sociālā iekļaušana ir viena no centrālajām prioritātēm. Daudz strādājam ar papīriem – gada rezultātu grūti saskatām. Te redzam rezultātu, to, kas ir darīts. Par ilgtspēju – šī iniciatīva ir pieprasīta (600 000 lati tās atbalstam).</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Kristīne</b> – paldies visiem cietuma darbiniekiem, ka ir iniciatīva, spēks un laiks. Tadad ir četri jauni instrumenti, kas ir izmantojami cietumos. Notiek akcenta maiņa no nepilngadīgajiem uz jauniešu grupu. Tiek plānotas daudz nopietnas iniciatīvas tieši uz jauniešiem, mentoringa sistēmu. Jūs ar projektu esat trāpījuši tajā straumē, kas ir globālajā soda izpildes jomā. Svarīgi saprast, kā nepazaudēt apgūto.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Jānis </b>– ir paredzēts rast risinājumu <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>- īpašu korekcijas programmu ne tikai nepilngadīgajiem, bet arī jauniešiem, lai viņi var veiksmīgāk iekļauties sabiedrībā. Pienākums piedalīties šajā programmā.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Marianna </b>– bez Ilzes šis projekts nebūtu, jo tā bija viņas iniciatīva. Mēs no ieslodzījuma vietām pirmo reizi kaut ko tādu darījām – gan mums patika, gan jauniešiem patika.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"><span style="font-size: small;"> </span>Spilgtāk palika Taņas prezentācija, jo pati biju iesaistīta.</span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Nataļja </b>– trāpījām tieši aktuālajā lietā. Gribēju pieminēt arī to, ka plānojot daudz pētījām, kas notiek citās valstīs, viens piemērs, no kā mācījāmies, bija Igaunija, kas ir īstenojuši viena gada apmācību kursu darbiniekiem, atbalstot viņus iniciatīvu projektu realizēšanā. Klausieties, šķiet, ka mēs esam aizgājuši tālāk – ir radīta vide iniciatīvu projektiem, bet starp darbiniekiem ir resursi, kas paši var iniciēt un īstenot NI ieslodzījuma vietās. </span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Daina</b> – valsts politikas pamatnostādnes ir par jauniešiem kopumā. Veidot politiku tā, ka caur dažādām aktivitātēm jauniešus padarām līdzdalīgus, atbildīgus u.c. Visas ministrijas iesniedz priekšlikumus par tām aktivitātēm, kuras gatavojas īstenot attiecībā uz jauniešiem. Līdz šīm<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>katra ministrija kaut ko dara, kaut ko iesniedz, kaut ko īsteno – nav vienojoša elementa, kad visi dzied vienā balsī vienu dziesmu. Šajā reizē mēs parādījām, ka, lai sasniegtu rezultātu, ir jāveido sadarbība ar citiem, aicinu uz to arī politikas ietvaros darīt. Ja ir iespēja īstenot projektus, jau esot ieslodzījumā, tā ir kā sagatavošanās fāze iziešanai brīvībā un arī probācijas dienestam ir vieglāk ar šiem jauniešiem strādāt. Var meklēt veidu, kā probācijas dienests var sadarboties ar jauniešu centriem – tur ir arī citi jaunieši. Kopā ir labākais rezultāts – sociālā mijiedarbība.</span><span style="font-size: small;"> </span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Ilze</b> – skatoties I daļu kopumā, redzēju, kas mums ir un kas probācijas dienestam, un to mēs bijām palaiduši garām. Mēs katrs darbojamies savā jomā, un nevaram jaunieti dabūt kopsomā. Ieslodzījuma vietā vajadzētu ienākt NI caur dažādām apmācībām – attīstīt pašmotivāciju, pašatbildību u.c. nozīmīgas prasmes.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Kristīne</b> – ir jāattīsta sadarbība, pietrūkst pašvaldību atbalsts, sadarbībai mēdz pieiet formāli, ar katru gadu sadarbība attīstās, tomēr ir nepieciešama pašvaldību piesaiste, jo valsts rokas beidzas, cilvēkam izejot ārā no ieslodzījuma vietas.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;">
<span style="font-size: small;"><b>Kādas varētu būt sadarbības iespējas?</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"></span><span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Kristīne</b> - Jā, veidojam sadarbību, tomēr sadarbības jautājums ar pašvaldību ir vēl ļoti zaļš.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"><span style="font-size: small;"> </span>Ieteikums no apmeklētājiem – trenējiet viņus, lai viņiem būtu stāja, lai būtu enerģiski un spēcīgi stāties darbā.</span><span style="font-size: small;"> </span><span style="mso-ansi-language: LV;"><b> </b></span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Māris Luste</b> </span><span style="mso-ansi-language: LV;"><span style="mso-ansi-language: LV;"> (no auditorijas)</span> – „Jaunatne darbībā” ir <i style="mso-bidi-font-style: normal;">saindējusi </i>ar veiksmīgām<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>idejām ieslodzījuma vietu vidi, mainās arī attieksme pret darbiniekiem, un apmācībās <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pirmo reizi ieslodzītie netiek uzskatīti par „bubuli” bet tiek pat uzrunāti par puišiem.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;">
<span style="font-size: small;"><b>Vai nevar nākt cilvēki no malas ieslodzījuma vietās – jaunatnes darbinieki, jaunieši?</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"></span><span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Marianna</b> – es esmu cietuma darbinieks un biju treneris, vajadzētu iesaistīt darbiniekus apmācībās, jo sociālās reh. daļai ir pienākums organizēt šādas apmācības. Apmācībās tiku redzēta ne tikai kā darbiniece, bet kā trenere. Mums nāca no malas cilvēkresursi, un tas bija ļoti liels pluss.</span><span style="font-size: small;"> </span><span style="mso-ansi-language: LV;"><b> </b></span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Olaines cietuma psihologs</b> – jautājums Tieslietu ministrijai. Bērns pazūd no redzesloka 5. klasē, jo daudzās ieslodzījuma vietās ieslodzītajiem<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ir piecu klašu izglītība. Nāk vieglās narkotikas, alkohols, cigaretes – piekrītu par pašvaldībām, kas negrib ņemt vērā šīs problēmas. Vai šeit nav jāmeklē risinājums? Vecāku pienākums?? Nebūtu jātērē lielās naudas? </span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Kristīne</b> – jūs iztaisījāt mehānismu, kā viņš kļūst par noziedznieku. Iestādes ļoti bieži nezina, ka bērnam ir problēma savstarpēja informācijas vakuuma dēļ. Jūs pareizi teicāt, sabiedrība ražo ieslodzītos – cietums ir pēdējais līdzeklis, ar kuru mēs mēģinām ārstēt cilvēku.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;">
<span style="font-size: small;"><b>Ļoti gribējās izvairīties no cēloņu seku jautājuma.</b></span></div>
<span style="font-size: small;"><b></b></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;">
<span style="font-size: small;"><b>Kādu vietu, lomu NI var ieņemt ieslodzījuma vietās darbā ar jauniešiem?</b></span></div>
<span style="font-size: small;"><b></b></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;">
<span style="font-size: small;"><b>Kā NI var dzīvot un iedzīvoties?</b></span></div>
<br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Kristīne </b>– NI ir stabila resocializācijas procesa sastāvdaļa, jau redzu, ka tur ir uzvedības korekcijas, jaunu lietu apgūšana<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>- tā ir sociālā rehabilitācija. NI tiek jaukta ar interešu izglītību. Problēma nav likumos, svarīgi, ko katrs cietums, katrs darbinieks dara un kas ir saturs, kas ir zem nosaukuma.</span><span style="font-size: small;"> </span><span style="mso-ansi-language: LV;">Jānis – ir svarīgi saprast, ka vispirms ir jāapzina vajadzības, kas ir katram notiesātājam un jāveido riska/vajadzības izvērtējums un plāns. Svarīgi, lai izvērtējums būtu kā mehānisms tālākajai darbībai, pretējā gadījumā var programmai paiet garām cilvēks, kam tas ir ļoti vajadzīgs.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"><span style="font-size: small;"> </span>No 2015 iesim atpakaļ cietumos pilnos spēkā, svarīgi, lai lietas nepārklājas.</span><span style="font-size: small;"> </span><b> </b><br />
<br />
<b><span style="mso-ansi-language: LV;">Ilze, Tu praktizēji citas programmas? Kur tu redzi atšķirības?</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span></b><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Ilze</b>: Es jau kādu laiku strādāju, izvērtējām 8 resocializācijas programmas. Šobrīd izvērtējam riskus un rakstam plānus, visas programmas tiks sastrukturētas, un es redzu NI virzienu. Programmas, kas ir apstiprinātas, ir ļoti strukturētas – NI arī ir strukturēta, bet elastīgāka un ar iespēju mainīties. Speciālistiem jābūt ļoti radošiem, vieglāk būtu ieviest komandā – JSPA darbinieks, ieslodzījuma vietas darbinieks. NI es redzu un esmu ievietojusi shēmā, par kuru runāsim IeVP.</span><span style="font-size: small;"> </span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><br />
<br />
<b>Tatjana </b><span style="mso-ansi-language: LV;"><span style="mso-ansi-language: LV;"><b> </b>(no auditorijas)</span> – gribu pievērst uzmanību NI lomai, NI nevajag uztvert kā atsevišķu programmu, vieglāk ir ieviest, ja darbinieki tiks sagatavoti, ja sapratīs, kas tas ir. Jāņem sabiedrības domāšanas maiņu – sociālā rehabilitācija ir kā atšķirīga sabiedrība cietumā no visām pārējām. Apmācībās vērtīgi bija pastrādāt jauktās grupās un, ja vēl no malas nāk cilvēki, tad ir ļoti vērtīgi. Galvenais paņemt ideju, pieeju un sākt strādāt ar pašiem darbiniekiem.</span><span style="font-size: small;"> </span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Nataļja </b>– par NI pieeju: Iļģuciemā bija daudz diskusiju par to, kā tad mēs nākošo vietu vadīsim. Diskusijas bija garas, NI pamatprincips – viss notiek, izejot no grupas vajadzībām, mēs daudz mainījām programmās. Tā arī ir tā galvenā atšķirība. Tas izraisa jauniešos gribu uzņemties atbildību. Meitenes 5. nodarbībā pašas izrādīja vēlmi uzņemties atbildību un vadīt nodarbības citiem.</span><span style="font-size: small;"> </span><span style="mso-ansi-language: LV;">Jānis – man ļoti patika doma par nodaļu darbinieku apvienošanu; šobrīd jau tiek arī dažas programmas īstenotas kopā – cietuma darbinieks un probācijas darbinieks. Saplūšana – skaista kopaina, bez saplūšanas darbs neveiksies.</span><span style="font-size: small;"> </span><span style="mso-ansi-language: LV;"><b> </b></span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Aleksandrs</b> </span><span style="mso-ansi-language: LV;"><span style="mso-ansi-language: LV;"> (no auditorijas)</span> – viss ir labi, varam riskus novērtēt, realitātē viens cilvēks ir uz nodaļu – ir reāls cilvēkresursu trūkums. Ir vajadzīgi cilvēkresursi, nav iespējams visu izdarīt, jo jākārto papīri. Ieslodzītie paliek vieni – vajag piesaistīt palīgus.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><b> </b><br />
<br />
<b>Drošības daļa nepalīdz? </b><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Ilze </b>– paldies, Aleksandr, mums ir resursu trūkums, nepieciešams pēc iespējas vairāk apmācīt dažādus darbiniekus. Ja viens uzņemas atbildību par visu, un viņam kaut kas notiek, tad viss apstājas.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;">Piekrītu Nataļjai – katrai programmai ir noteikts mērķis un konkrēts stundu skaits, bet NI mēs varam variēt, risinot problēmsituāciju, un ne tikai.</span><span style="font-size: small;"> </span><span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Diāna</b> – tā ir būtiska izglītošanās sastāvdaļa, piedāvāšu praktiskus risinājumus – mums top jaunatnes darbinieka standarts, praktiķi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>nevis politikas veidotāji pašvaldībās, bet cilvēki, kas var reāli strādāt ar jauniešiem. Tas varētu būt viens atbalsta punkts. Kāda loma finansēšanā ir IZM?</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><b> </b><br />
<br />
<b><span style="mso-ansi-language: LV;">Mūsu pasākuma izvērtēšanā arī tika minēta šī ideja – jaunatnes darbinieki NI jomā ieslodzījuma vietās.</span><span style="mso-ansi-language: LV;">Jaunieši centri, kur pieslēgties.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span></b><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Aleksandrs </b>(no auditorijas) – mēs runājam par ģimenēm, 16 gadīgs puisis iet ārā – saka, es negribu iet ārā, vai es varu te palikt? Uz vietas viņam ir viss – atgriežoties realitātē, viņam nav nekā. Varbūt pašvaldības var piedāvāt iespējas? Kas notiek pēc tam – atgriežoties brīvībā?</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><br />
<br />
<b>Māris </b><span style="mso-ansi-language: LV;"><span style="mso-ansi-language: LV;"><b> </b>(no auditorijas)</span> –NI realizē pozitīvo potenciālu, bet ir aizspriedumi par ieslodzītajiem. NI tādējādi ir liela loma, jo NI parāda sabiedrībai, ka noziegums nav vienīgā lieta, kas raksturo ieslodzīto, viņam bieži vien ir daudz vairāk resursu, talantu. Tas varētu būt ceļš, kā mazināt aizspriedumus.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Krista </b></span><span style="mso-ansi-language: LV;"><span style="mso-ansi-language: LV;">(no auditorijas) </span>– psihologs, Cēsis: sapratu, cik dziļi esmu sistēmā – gan NI, gan kā psihologs, gan sadarbībā ar probācijas dienestu. Es savu darbu cietumā bez<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>NI pieejas nevaru iedomāties. Tiek minētas lielas naudas...Ja man būtu kaut vai 100 lati, par ko ģitāru nopirkt! Ieslodzīti vēlas augt un attīstīties, viņiem ir ļoti lielas idejas, kā lietderīgi lietot līdzekļus. Resursi cietumos ir ierobežoti. Liels pluss, ja cietumā nāk cilvēki no brīvības.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><br />
<br />
<b>Kādas iespējas un resursus jūs redzat, lai attīstītu jaunatnes darbu ieslodzījuma vietās?</b><span style="font-size: small;"> </span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;">Viena no domām, par ko ir vērts padomāt, – resocializācijas darbiniekiem vairāk pievērsties sociālās korekcijas programmām, jaunatnes darbinieki kā štats NI, iespējas piesaistīt jauniešu centrus, Iespējamā misija ieslodzījuma vietās. Iespējamā misija <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>nāk integrētā izglītības formā. Mēs pētījām, kas notiek citās valstīs – viena pētniece tieši bija rakstījusi par 5 – 6. klasi. Varbūt jāizvieto ar kaut ko citu...NI ļoti motivē līdzdarboties un paskatīties uz sevi.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"><span style="font-size: small;"> </span>Kādus resursus vēl jūs redzat? Kādas iespējas attīstīt jaunatnes darbu?</span><span style="font-size: small;"> </span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Daina </b>– ja <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>godīgi, dotajā brīdī neesmu optimistiska, skatoties uz finanšu resursu pieejamību, strādājot ar iekļaujošām grupām. IZM prioritāte ir finansējuma piešķiršana jaunatnes politikai darbam ar iekļaujošām grupām.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Nākošais solis, kas jāveic - kad visas ministrijas dos prioritāšu sarakstus. Viens ir finanšu resurss – struktūrfondi <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>- proti, apmācīt cilvēkus, kas strādā ar jauniešiem. Ir nepieciešamība to pielietot praksē – mācām, mācām, mācām un tālāk? Sociālās iekļaušanas jomai paredzēts finansējums. Programma „Jaunatne darbībā” turpināsies, bet tur nav paredzēta nauda vietējiem, nacionāla līmeņa pasākumiem. Vēl viena lieta – ir iespējas paralēli probācijas piedāvājumam izmantot citus instrumentus. Iesaistīt jauniešus brīvprātīgā darbā. Eiropa turpmāk arī <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dos daudz naudas ar mērķi atgriezt jaunieti darba tirgū – ne tikai domājot par profesionālām iemaņām, bet arī par citām prasmēm. Izmantot šīs iespējas.</span><span style="font-size: small;"> </span><span style="mso-ansi-language: LV;"><b> </b></span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Marianna </b>– ja mēs gaidīsim finanses, tad nesagaidīsim. Te ir dzīvs piemērs – četros cietumos ir novadītas apmācības. Svarīgi, lai darbiniekam ir motivācija, jo, ja viņi negribēs, tad visu novirzīs uz resursiem. NI ir jāturpina ieslodzījuma vietās. Bija puiši, kas negāja pie psihologa, bet NI apmācību grupas procesā tā atvērās, kā pats sabijās no tā, ko pateicis. Ir jāizmanto tie resursi, kas ir.</span><span style="mso-ansi-language: LV;"><b> </b></span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Nataļja </b>– iespējas un resursi. Par iespējām runājot – redzu lielu potenciālu īstenot NI programmas citās ieslodzījuma vietās. Starpinstitucionālā sadarbībā – liels pluss bija tas, ka bija daudz iesaistīto institūciju.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"><span style="font-size: small;"> </span>Resursi – jāiesaista cilvēki no ārpuses. Domāt, kā iesaistīt Iespējamo misiju (programma zina, kādā pieejā bērni mācās veiksmīgāk). Jādomā, kā apvienot un izmantot to, kas ir, un tādējādi radīt vidi jaunietim, kur viņš var attīstīt sevi un, izejot no cietuma ārā, būt pārliecināts, ka viņam ir atbalsts.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Diāna </b>– svarīgs ir skaidrs redzējums par iespējām vietējā, nacionālā un starptautiskā līmenī. Ir svarīgs darbs politikas veidotājiem – piedāvājumu ir daudz; kā mēs maināmies ar informāciju, kā mēs sadarbojamies u.c.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Ilze </b>– es ieraudzīju daudz resursus, viss ir atkarīgs no vīzijas un ceļa – jaunietis ieslodzījumā kā resurss, jaunietis „ārā” kā resurss, NVO u.c. Ir jāsagatavo darbinieki, jo viens pats vilcējs vienā brīdī sadeg.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Kristīne </b>– naudas nebūs tik daudz, cik gribētos, ieslodzītie kā mērķgerupa ir ieķeksēti visās iespējās. Resocializācijas darbinieki kā resurss resocializācijas procesā. Cietumā dienesti ir neatkarīgas republikas. Resurss ir personāls, kas saprot, ka sadarbība ir pamats.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><span style="mso-ansi-language: LV;"> </span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: LV;"><b>Jānis </b>– resursi ir tik, cik ir, varbūt būs vairāk un mazāk, bet tad jautājums, kam mēs resursus izmantojam? Tāpat ir ar darbu ieslodzījuma vietās. Riska novērtējums kā resurss. Ar augsta riska klientu tiekamies 3 – 4 reizes mēnesī, ar zema riska – 1 x dienā.</span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"></span></span><br />
<br />
<div>
<span style="font-size: small;"><b><br /></b></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12297957175177909126noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-4892524241354765442014-12-10T01:43:00.001+02:002014-12-10T01:43:16.293+02:00VALMIERAS CIETUMS<div class="MsoNormal">
Valmieras<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>cietums: Neformālās izglītības programmas projekta 4.posma koncepta apraksts</div>
<h2 class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-large;">Brīvais laiks (lietderīgi pavadīts).</span></h2>
<div class="MsoNormal">
Programmas mērķis: veicināt jauniešu personības attīstību, uzsverot lietderīga brīvā laika pavadīšanas nozīmi;</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-WWQvg6u8Djs/UVw84uoCFII/AAAAAAAAAEY/k93E94NQreM/s1600/valmiera_pic.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-WWQvg6u8Djs/UVw84uoCFII/AAAAAAAAAEY/k93E94NQreM/s1600/valmiera_pic.jpg" height="320" width="288" /></a>Programmas elementi: sevis, savu interešu un resursu izzināšana, vērtībizglītība, dzīves mērķa <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>„Mēs” domāšanas attīstība (komunikācijas un sadarbība), pašiniciatīvas un uzņēmīguma prasmju attīstība un pielietošana,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>organizējot lietderīgu brīvā laika pavadīšanu) izvēle.</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: center;">
<b>Programmas izvērtēšana 23.05.2013.</b></div>
<br />
<a name='more'></a><br /><br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Kas izdevās:</b>- pieturēties pie tēmas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>visu projekta laiku. </div>
<div class="MsoNormal">
-Iepriekš izstrādāto programmu izpildīt uz 80 %, jo nācās mainīt un pielāgoties grupas tā brīža vajadzībām un interesēm, kas tikai pozitīvi ietekmēja gan procesu, gan rezultātu.</div>
<div class="MsoNormal">
- Saliedēt komandu un uzlabot komunikāciju. </div>
<div class="MsoNormal">
- izmantot ārējo resursa potenciālu - Baiba bija neatliekamā daļa. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
Ieinteresēt jauniešus piedalīties projektā, paplašināt viņu redzes loku brīva laika pavadīšanas jomā. Programmas laikā atklājās , ka ārpus sporta viņi vispār nesaprot , kas ir brīvais laiks. Noslēdzoties projektam, droši var teikt, ka viņiem ir iemācītas jaunas prasmes brīva laika lietderīgā pavadīšanā. Grupa rezultātā uzrakstīja un iesniedza JSPA jauniešu iniciatīvu projektu. </div>
<div class="MsoNormal">
Programmas laikā pārrunājām arī vērtības.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Puišiem patika darboties kopā un praktiski. Nodarbību intensitāte<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mainījās ar laiku, paši arī darījām visu – it īpaši – pašā sākumā , lai visi darbotos un būt augsta dinamika. Nodarbības notikušās atsevišķā telpā , kur neviens netraucēja. Nodarbība notikušas arī ārā, izdevās<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atrast vietu un izveidot drošu vidi, kā arī pielāgoties režīma prasībām, neņemot tos jauniešus, kas mācās skolā. Grupā bija daži dalībnieki no arodskolām. </div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Kas neizdevās:</b></div>
<ol>
<li><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"></span></span>Pieredzes apmaiņa ar mākslinieku</li>
<li><span style="mso-spacerun: yes;"></span>Treneru loma – jaunieši paši apmāca citus : karantīna sabīdīja nodarbību un tas apdraudēja iespēju uzrakstīt projektu.</li>
<li><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Komandas darbā pietrūka izvērtēšanai: nelīdzvērtīga lomu sadale – brīvdienās arī strādāja</li>
<li><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"></span></span>Nebija 100% apmeklēšana – 9 jaunieši pabeidz visu programmu. Izkritusi no procesa:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>1. – valodas dēļ, 2. – salauzis pirkstu, 3. gāja tikai pirmstermiņa dēļ.</li>
<li><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"></span></span>Aktualizēt programmu darbinieku vidū: pretestība no citiem darbiniekiem, karantīna pārcēla nodarbības.</li>
</ol>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Kāds labums:</b></div>
<ol>
<li><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"></span></span>Iespēja diskutēt par aktuālu tēmu jauniešiem, ieskaitot vērtību izglītību (droša vide, stereotipi.. – paralēli brīvais laiks). Dialogs ar ieslodzītajiem – viņi savādāk uztver darbiniekus šobrīd. Bija izaicinājums sēsties blakus un runāt un darboties.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ieslodzītajiem sākumā bija vēlme visu laikā pieturēties pie savas vietas, bet komanda dinamiski mainīja nodarbības un to formu, lai viņus jaukt. Ar komandas darbu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>panāca, ka jaunieši sadarbojas un pat pieskārās viens otram un atbalstīja, tam arī līdzēja daudzveidības pieeja dalītos grupās–grupas veidoja gan haotiski, gan direktīvi, gan ļāva pašiem darboties. <span style="mso-spacerun: yes;"></span><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span></li>
<li><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Pieredze projekta vadīšanā<span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span></li>
<li><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Pilnveidojām jauniešu prasmes. Projekts jauniešiem nozīmēja ikdienas rutīnas mazināšanu: gaidīja nākamo apmācību dienu. Lieliska stereotipu laušana notikusi, it īpaši caur „Izvēļu spēli”.<span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span></li>
<li><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Cietumā: paplašinājām resocializācijas iespējas Valmieras cietumā. To var turpināt bez projekta, ar saviem spēkiem. Jaunieši noteikti ir jāmotivē, lai pašiem ir interese.<span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span></li>
<li>Tālāk: projekts „pastumj pastumj pievelcies): tā ietvaros jaunieši vadīs pulciņus pa sezonām saviem vienaudžiem un cietiem ieslodzītajiem.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Tie , kas piedalījušies, vadīs darbnīcas, veidojot grupas pēc hobijiem.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Plānots iesaistīt brīvprātīgos resocializācijas procesā cietumā –ārpuses resursi : nepieciešams atbalsts no pārvaldes un aģentūras. </li>
</ol>
<div class="MsoNormal">
Programmas rezultātā: dalībniekiem paplašināja izpratni par to, ko nozīmē HOBIJS. Hobiju saraksts beigās vairākās reizēs parzsniedza sākotnējo, ko veidojuši pirmajā nodarbībās. Rakstot projektu, attīstīja digitālās un plānošanas prasmes, tai skaita budžeta plānošanas prasmes.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ļoti raiti gāja projekta plānošanas un izstrādes laikā, kur dalībnieki strādāja komandā – viens formulēja ideju un salika to pa plauktiņiem, citi to visu pārrakstīja pieteikumā un noformēja rakstiski. Tika arī izveidots logo projektam.</div>
<div class="MsoNormal">
Dalībnieku atlase: iespējamos kandidātus sāka gatavot laicīgi pirms. Sākumā pieņēma lēmumu mēģināt ar tiem, kas ir riska grupas , tad atlases procesa laikā puse atkrita, bet viņu vietā pievienojās skolnieki. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
Atziņa no procesa: ieslodzītajiem jauniešiem vajag pieeju vienaudzis- vienaudzis. Noteikti programma ir jāturpina, bet ar citām vienībām. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Jāņem no ārpuses cilvēku, vadīs vai sadarbībā ar „iekšējo”<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>štata darbinieku vadīs programmu, pārņemot pieredzi no Norvēģijas. </div>
<div class="MsoNormal">
Dinamika un attīstība: Īpaši atzīme vienu no dalībniekiem, kuru pārlauza. Sākumā izaicinājums bija tik galā ar viņa negatīvismu, bet rezultātā ļoti mainījies – programmas beigās jau „ zīmēja krāsainas puķes”.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ar viņu varēja vērot ļoti lielu pārvērtību. Šādu jauniešu gadījumā panākums ir labāk redzams. </div>
<div class="MsoNormal">
Sakot ar sesto dienu varēja just, ka grupa atvērās vairāk. Notiks 11. nodarbība Youthpass vajadzībām, iespējams, ka iesaistot arī ielas vingrotājus.</div>
<div class="MsoNormal">
Projektu rakstīšana: plānoja divas, vajadzēja trīs. Sakumā bija grūti panākt, lai viņi saprot, ko grib, kas vispār ir jauniešu iniciatīva. Ieinteresējās par EBD, iniciatīvu projektiem.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kad aizgāja izpratne par iniciatīvu, tad parādījās daudz ideju. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>Programma </b><span style="mso-spacerun: yes;"><b></b></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
1x nedēļā (10 nedēļas), sešu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>stundu nodarbības no plkst. 9.30 – 16.00. Nodarbības tiek īstenotas vienā telpā (daļa aktivitāšu tiek īstenotas arī ārā), kurā pakāpeniski dalībnieki paši veido sev drošu mācīšanās vidi. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>1.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>nodarbība. Droša vide</b></div>
<div class="MsoNormal">
Mērķis: veidot drošu mācīšanās vidi dalībniekiem </div>
<div class="MsoNormal">
Elementi:</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>iepazīšanās</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ledus laušana </div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>projekta prezentācija</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>drošības simbola veidošana</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>dalībnieku interešu/hobiju apzināšana</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>dienas izvērtēšana</div>
<div class="MsoNormal">
<b>2.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>nodarbība. Es un mani resursi, intereses,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>identitāte.</b></div>
<div class="MsoNormal">
Mērķis: Apzināt dalībnieku intereses, vērtības, resursus</div>
<div class="MsoNormal">
Elementi:</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ievads dienā, video un rīta aplis</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>netradicionālas brīvā laika pavadīšanas iespējas</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>drošas vides veidošana grupā</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>vienošanās par sadarbību, „es”un nozīmīgās dzīves vērtības</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ideālu apzināšana.</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>dienas izvērtēšana</div>
<div class="MsoNormal">
<b>3.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>nodarbība: Komandas darbs</b></div>
<div class="MsoNormal">
Mērķis: pilnveidot sadarbības un komunikācijas prasmes strādājot komandā<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
Elementi: </div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ievads dienā, video un rīta aplis</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>komunikācija un sadarbība</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>„ es” un komandas darbs, tā nozīmīgie elementi: uzticība, atbildība, līdzdalība u.c.</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>dienas izvērtēšana</div>
<div class="MsoNormal">
<b>4.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>nodarbība. Dzīves mērķi un ceļa izvēle</b></div>
<div class="MsoNormal">
Mērķis: Padziļināt izpratni par savu iekšējo vērtību sistēmu, to ietekmi uz dzīves mērķi un izvēlēm.</div>
<div class="MsoNormal">
Elementi: </div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ievads dienā, video un rīta aplis</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>uzdevums „Dzīves ceļa izvēle”</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>lomu spēle, situāciju analīze</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>mērķu apzināšana un izvēle</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>dienas izvērtēšana</div>
<div class="MsoNormal">
<b>5.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>nodarbība. Stereotipi un aizspriedumi, to ietekme uz dzīves kvalitāti.</b></div>
<div class="MsoNormal">
Mērķis: Izaicināt dalībniekus apzināties pastāvošos stereotipus, aizspriedumus, to ietekmi uz savu attieksmi un<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>rīcību ikdienā.</div>
<div class="MsoNormal">
Elementi: </div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ievads dienā, video un rīta aplis</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>uzdevums „Tranzītvilciens”</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>diskusijas grupās</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>stereotipu par sevi laušana, gatavojot praktisku „nodarbību” citiem grupas dalībniekiem</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>dienas izvērtēšana</div>
<div class="MsoNormal">
<b>6.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>nodarbība. Grupa kā mācīšanās resurss jeb ko varam dot viens otram.</b></div>
<div class="MsoNormal">
Mērķis: veicināt līdzdalību un prasmi dalīties.</div>
<div class="MsoNormal">
Elementi:</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ievads dienā, video un rīta aplis</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>dalībnieku virzītas aktivitātes</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>īsumā par programmu „Jaunatne darbībā” un jauniesu iniciatīvu projektiem</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ievads projekta izstrādē - jēdzienu „Projekts”, „plānošana”, „vadīšana” izprašana, pieredzes apmaiņa</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>dienas izvērtēšana</div>
<div class="MsoNormal">
<b>7.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>nodarbība. Projekta idejas attīstība. Jauniešu iniciatīvu projekta izstrāde.</b></div>
<div class="MsoNormal">
Mērķis: Attīstīt projekta plānošanas un īstenošanas prasmes, izstrādājot jauniešu izniciatīvas projekta pieteikumu</div>
<div class="MsoNormal">
Elementi: </div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ievads dienā, video un rīta aplis</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>projekta idejas attīstība grupā -<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalībieku vajadzību apzināšana, mācīšanās mērķu izvirzīšana,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lietderīga brīvā laika pavadīšanas iespēju ieslodzījuma vietā apzināšana</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>dienas izvērtēšana</div>
<div class="MsoNormal">
<b>8.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>nodarbība Projekta izstrāde.</b></div>
<div class="MsoNormal">
Mērķis: izstrādāt kvalitatīvu jauniešu iniciatīvas projekta pieteikumu programmas „Jaunatne darbībā” ietvaros ar iesniegšanas termiņu 2013. gada 1. maiju</div>
<div class="MsoNormal">
Elementi:</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ievads dienā, video un rīta aplis</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>projekta pieteikuma, tai skaitā projekta pieteikuma anketas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sagatavošana grupā</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>dienas izvērtēšana</div>
<div class="MsoNormal">
<b>9.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>nodarbība. Pieredžu izglītība</b></div>
<div class="MsoNormal">
Mērķis: Iedvesmot jauniešus izvēlēties sev piemērotāko un lietderīgāko brīvā laika pavadīšanu, paplašināt redzesloku</div>
<div class="MsoNormal">
Elementi: </div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ievads dienā, video un rīta aplis</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>nodarbības kopā ar pašu dalībnieku izvēlētu hobija/interešu grupas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pārstāvi (piemēram,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ielu vingrotāji)</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>dienas izvērtēšana</div>
<div class="MsoNormal">
<b>10.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>nodarbība. Noslēgums</b></div>
<div class="MsoNormal">
Mērķis: izvērtēt apmācību pieredzi, mācīšanās rezultātus, izvirzīt soļus projekta turpinājuma pasākumiem </div>
<div class="MsoNormal">
Pieejas/metodes:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ievads dienā, video un rīta aplis </div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>individuālo mācīšanās rezultātu apzināšana</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>procesa izvērtēšana</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>programmas izvērtēšana</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>turpinājuma pasākumu izvirzīšana</div>
<div class="MsoNormal">
•<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>projekta noslēguma pasākums</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i>Programmu realizē: Tatjana Ļudvikova, Vitālijs Jakovļevs un Jānis Lubiņš</i></b></div>
<b><i>Supervizore: Baiba Āboliņa</i></b>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12297957175177909126noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-39104547964356094812014-12-10T01:43:00.000+02:002014-12-10T01:43:07.174+02:00IĻĢUCIEMA CIETUMS<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #222222; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Iļģuciema cietums: Neformālās izglītības programmas projekta 4.posma koncepta apraksts</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-attachment: scroll; background-color: white; background-image: none; background-position: 0% 0%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-DljHdbPZRmY/UUXhhA5ZCcI/AAAAAAAAAEA/0ITNqxzK6r0/s1600/nat-1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-DljHdbPZRmY/UUXhhA5ZCcI/AAAAAAAAAEA/0ITNqxzK6r0/s1600/nat-1.jpg" /></a></div>
<span style="font-size: large;"><b><span style="color: #222222;">„Saskarsme”</span></b></span></div>
<span style="font-size: large;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: scroll; background-color: white; background-image: none; background-position: 0% 0%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="color: black;">Programmas mērķis</span></b><span style="color: black;">: Īstenot ieslodzītajiem jauniešiem atbilstošu un kvalitatīvu neformālās izglītības programmu, attīstot viņu kompetences saskarsmes jomā. Apmācību programma ir iekļautas tēmas: d</span>rošā vide, vērtības un saskarsme, saskarsmes elementi, verbāla un neverbālā saskarsme, saskarsmes nozīme attiecību veidošanā, mana ģimene, saskarsmes nozīme attiecību veidošanā, sievietes un vīrieša attiecības, jūtas, konflikti, starppersonu konflikti. <span style="color: black;"></span></span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: scroll; background-color: white; background-image: none; background-position: 0% 0%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br />
<b>Programmas izvērtēšana 23.05.2013.</b></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<a name='more'></a><br /><br />
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: scroll; background-color: white; background-image: none; background-position: 0% 0%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Dalībnieki:</b> 10 jaunietes (no 17-26 gadi), kuri atrodas ieslodzījumā Iļģuciema cietumā. Daļa grupas dalībnieku ieslodzījuma ikdienu pavada mācoties, daļa strādā, daļa gan strādā, gan mācās. Programmu pabeidz 9 dalībnieki. Atlase notikusi pēc brīvprātīguma principa.</div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Komentāri par procesu: </b></div>
<div class="MsoNormal">
Meiteņu performance grupa sākumā bija ļoti individuāla, tad saplūda kopā un palika par komandu. Programmas devīze meitenēm bija „Piepildi sevi un pasauli sev apkārt”. Programmas galvenā ideja –paveikt to, ka meitenes apzinās, ka tikai no viņām pašām ir atkarīgs, vai pasaule, kurā viņas dzīvo, ir harmoniska vai bīstama.</div>
<div class="MsoNormal">
2.-3. dienā grupa tika novērots <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>konflikts un tas ir bijis vairākām meitenēm lūzuma punkts, jo šeit sācies iekšējo un personisko atklājumu un secinājumu process. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
5.diena. Ļoti aktuāla un dziļa tēma: ģimene. Grupa notikuši iekšējie piedzīvojumi – ļoti liels lūzums – viena ar otru pat negribēja runāt. </div>
<div class="MsoNormal">
6.diena – iniciatīva nāk no dalībniecēm. Meitene pašas izdomāja un sagatavojas aktivitātei – komandas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>garu ieviesa un atbildību varēja jau just no viņām. Bija brīži, kad pat viena otrai pārmeta,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ja neklausījās, ja nepiedalījās. </div>
<div class="MsoNormal">
7.diena: <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>meitenes pašas bija sagatavojušas un novadījušas pusi no programmas šajā dienā. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Varēja jau just komandu!!!</div>
<div class="MsoNormal">
8.diena: ļoti aktuāla tēma konflikti, par to var arī atsevišķi veidot apmācības. </div>
<div class="MsoNormal">
9. diena. Ļoti atklātas sarunas – meitenes pašas uzsāka runāt par atkarībām, dzīves problēmām un sāpēm. </div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Kopumā: </b>Metožu daudzveidība ļāva atvērt grupu un izraisīt jaunietēm velmi un spēju nākt ar savu iniciatīvu. „Mēmais šovā” meitenes piedāvāja atspoguļot sevi un citus grupā. Tas bija moments, kad atvērās.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Lielu iesaistīšanu panācām ar praktisko darbu, darbu ar rokām, kad bija jādara kaut ko fiziski (piemēram, Upes šķērsošanas uzdevums) un vizuāli (piemēra, kolāža). Ar runāšanu bija pa maz, vajadzēja kustēties.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Uzsakot katru dienu, ļoti labi nostrādāja iekustinātāji, jo ļāva atbrīvoties un nofokusēties darbiem. Grupā bija ieviest savs rituāls, ko pielietoja uzsākot un noslēdzot dienu.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Sasniegums grupai:</b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Iespēja priecāties</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Kontakts ar pērējam meitenēm un sadarbības spēju attīstīšana, darbs komandā</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Programmas laikā nejuta, ka esot cietumā, kas ļāva atbrīvoties, būt atvērtam un atklāti paust savu viedokli </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Lielas elastības iespējas programmas ieviešanas laikā, jo tad programma sanāk atbilstoša dalībnieku vajadzībām, kas izraisīja viņās lielu motivāciju nākt un gaidīt nākamo nodarbību. </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>iespēja pieskarties dzīvei un prieks par izmainām. </div>
<div class="MsoNormal">
Vismaz 5 meitenēm ļoti liels ieguvums un izmaiņas, strādājot ar savas dzīves jautājumiem.</div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Nesanāca:</b> pietrūka laika . nepaspējām izpildīt tos uzdevumus, ko ieplānojām. Lēmums atteikties no dažādam aktivitātēm tika pieņemts, izejot no grupas vajadzībām.</div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Savā komandā: </b>nebija mierīgi, bija diskutēšana, apspriešana., tajā pat laikā katrs jutās, ka viņu pieņem.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ik pa laikam bija ļoti grūti, bet kopīgo pieeju atradām, jo gribējām programmu ieviest,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>spējam analizēt sevi un sastrādāties. Lomas dalījās, katrs ik pa laikam pārņēma iniciatīvu un papildināja. </div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Izaicinājumi: </b>atļaujas un laika menedžments to kārtošanā, jo<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>aizkavēja programmas uzsākšanu.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Programma nozīme:</b></div>
<div class="MsoNormal">
Programmai bija ļoti liela nozīmē, jo tagad atbalsts no meitenēm ir ļoti liels. Ir liela motivācija rakstīt jauniešu iniciatīvu projektu, ar mērķi pārveidot daļu no teritorijas cietumā, apgūstot landšafta dizaina prasmes. </div>
<div class="MsoNormal">
Neformālās izglītības programma dod iespēju atvērt par ļoti noslēgtas dalībnieces un redzēt / likt lieta visu dalībnieku potenciālu, ko lieliski novērojām šajā programmā visvairāk atveras un uzņēmās iniciatīvu. Šāda veida apmācības ir īsts resocializācijas pasākums. Parasti meitenes vaino visus un pretojas, bet šeit gribēja nākt un darboties. Drošība un visi citi uzliekt kaut ko darīt un piespiež, šeit programma dod iespēju drusku elpot, brīvi justies, atvērties un mācīties.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Divas meitenes, kas ikdienā konfliktēja, grupas rezultātā atrada kopīgo valodu un sāka sadarboties. Programma dod iespēju tikt galā ar saviem pārdzīvojumiem un veidot apziņu, ko darīt tālāk.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>No meiteņu teikta, vissvarīgākais bija, kas veicināja procesus – sajūta, ka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>viņas neesot cietumā, ka nenāca nerunāja par narkotikām, atkarībām. Atšķirība no psiholog darba pieejas neformālā izglītība palīdz tikt galā ar emocijām caur netiešo pieeju, kas ir ļoti vērtīgi</div>
<div class="MsoNormal">
Turpmāk veidojot programmu: pietiek ar vien nodarbības dienu nedēļā, jo gan grupai , gan vadītājiem ir jāgatavojas. Programmas dienas ilgumam jābūt vismaz 6 stundām.</div>
</div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: scroll; background-color: white; background-image: none; background-position: 0% 0%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: scroll; background-color: white; background-image: none; background-position: 0% 0%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="color: black;">Nodarbības: </span></b><span style="color: black;">1x nedēļā (10 nedēļas), sešu stundu nodarbības no 10:00 līdz 16:00. </span></span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b>Programma</b></span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><b>Nodarbība Nr. 1 </b>„Drošas vides izveide”</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Mērķis – grupas saliedēšana. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-H-GPd96TWaU/UUXhqRr7iwI/AAAAAAAAAEI/9zqJsu7HY_c/s1600/nat-2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-H-GPd96TWaU/UUXhqRr7iwI/AAAAAAAAAEI/9zqJsu7HY_c/s1600/nat-2.jpg" height="165" width="200" /></a><span style="font-size: small;">Programmas saturs: </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Iepazīšanās ar projektu</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Jaunieša sevis un sava vārda prezentēšana</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Drošas vides radīšana</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Kopēju noteikumu izstrāde.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Projekta ietvaros jauniešu vajadzību un gaidu apkopojums un noformējums</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Mājas darbs – „Manas vērtības”, jaunietim jādefinē savas vērtība, kas viņiem slēpjas zem „vērtības”. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><b>Nodarbība Nr. 2 </b>„Vērtības un saskarsme”</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Mērķis – noskaidrot jaunieša vērtības un saskarsmes vietu vērtību skalā.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Programmas saturs:</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Izkustēšanās, noskaņas veidošanai. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Ieskats iepriekšējā dienā.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Mājas darba prezentēšana, diskusija.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Kar ir vērtības, kādas mēdz būt vērtības.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Vērtību skalas veidošana. Individuālas un kopējas vērtību skalas veidošana </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">(Saskarsme caur komunikāciju un vienošanās kopīgā dažādībā).</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Mājas darbs – „Ko tev nozīme saskarsme?”.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><b>Nodarbība Nr. 3 </b>„Saskarsmes elementi. Verbāla saskarsme”</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Mērķis – radīt izpratni par saskarsmes elementiem un verbālās saskarsmes nozīmi.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Programmas saturs:</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Izkustēšanās, noskaņas veidošanai. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Ieskats iepriekšējā nodarbībā</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Mājas darba prezentēšana, diskusija.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Kas ir verbālā saskarsme, tās elementi </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Darbs ar audio/video ierakstiem; ar jauniešu sarunas, izlasītā teksta ierakstu atskaņošana.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><b>Nodarbība Nr. 4 </b>„Saskarsmes elementi. Neverbāla saskarsme”</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Mērķis – radīt izpratni par saskarsmes elementiem un neverbālās saskarsmes nozīmi.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Programmas saturs:</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Izkustēšanās, noskaņas veidošanai. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Ieskats iepriekšējā nodarbībā</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Mājas darba prezentēšana, diskusija. Mājas darba atkārtošana bez vārdiem.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Kas ir neverbālā saskarsme, tās elementi – žesti, pozas, mīmika, .... .</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Mīma priekšnesuma radīšana.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Spēle. Jaunietis rada situāciju, pārējie mēģina uzminēt, kas tas bija par situāciju. Apspriešana un analīze.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Verbāla un neverbāla saistīšana.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Mājas darbs – Nedēļas laikā vērot apkārtējus un mēģināt „atkost” neverbālu vēstījumu, ka tas gāja kopā ar verbālo, vai nebija pretrunu starp verbālo un neverbālo vēstījumu.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><b>Nodarbība Nr. 5 </b>„Saskarsmes nozīme attiecību veidošanā. Jaunietes sociālās lomas: es – māte, es - meita.”</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Mērķis – Jaunietes lomas un atbildības identificēšana attiecībā ar viņu bērniem un vecākiem.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Programmas saturs:</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Izkustēšanās, noskaņas veidošanai. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Ieskats iepriekšējā nodarbībā</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Mājas darba prezentēšana, diskusija. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Atklātņu veidošana. Atklātne mātei, atklātne bērnam. Pašas taisa un noformē. Apspriešana.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Mātes lomas (es meita) definēšana – pienākumi, vajadzības, iespējas, ... .</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Meitas lomas (es meita) definēšana – pienākumi, vajadzības, iespējas, ... .</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Bērna lomas (es mātes) definēšana – pienākumi, vajadzības, iespējas, ... .</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Mātes lomas (es mātes) definēšana – pienākumi, vajadzības, iespējas, ... .</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Apspriešana, lomu salīdzināšana, paralēļu veidošana.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Mākslas filmas „Колыбель” atskaņošana (ap 30 min)</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: center;">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><b>Nodarbība Nr. 6 </b>„Saskarsmes nozīme attiecību veidošanā. Sievietes un vīrieša attiecības: „es” attiecībās ar vīrieti draugu, „es” attiecībās ar mīļoto vīrieti”</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Mērķis – Apzināt sievietes lomu un nozīmi būt sievietei.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Programmas saturs: </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Izkustēšanās, noskaņas veidošanai. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Ieskats iepriekšējā nodarbībā</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><i>Mājas darba prezentēšana, diskusija. </i></span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Multiplikācijas filma „Augšup” un diskusija</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Mīlas stāsta radīšana.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><b>Nodarbība Nr. 7 </b>„Saskarsmes nozīme attiecību veidošanā. Jaunietes sociālās lomas: „es” attiecībās ar draugiem, „es” un sabiedrības attiecības” </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Mērķis – Jaunietes pilsoniskās apzināšanās izveide, dažādu sabiedrības grupu attiecību/mijiedarbību nozīmes identificēšana.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Programmas saturs:</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Izkustēšanās, noskaņas veidošanai. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Ieskats iepriekšējā nodarbībā </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Mājas darba prezentēšana, diskusija. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Mākslas filmas atskaņošana. Diskusija. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><b>Nodarbība Nr. 8 </b>„Konflikts un saskarsme.” </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Mērķis – Radīt izpratni par konfliktu būtību, cēloņiem un sekām.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Programmas saturs:</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Izkustēšanās, noskaņas veidošanai. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Ieskats iepriekšējā nodarbībā</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Mājas darba prezentēšana, diskusija. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Kas ir konflikts</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Konflikta cēloņi.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Konflikta sekas.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: right;">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><b>Nodarbība Nr. 9 </b>„Konflikti un manas lomas konfliktos” </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Mērķis – praktisku iemani iegūšana konfliktu risināšanā.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Programmas saturs:</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Izkustēšanās, noskaņas veidošanai. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Ieskats iepriekšējā nodarbībā</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Mājas darba prezentēšana, diskusija. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Konflikts ģimenē.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Konflikts ar vīrieti.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Konflikts ar sabiedrību.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><b>Nodarbība Nr. 10 </b>„Rezumēšana” </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: small;">Mērķis – izvērtēt programmu un dalībnieku mācīšanās rezultātus.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Programmas saturs:</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Izkustēšanās, noskaņas veidošanai. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Mājas darba prezentēšana, diskusija. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Tējas un našķu baudīšana pārrunājot programmu</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Jauniešu atsauksmes un mācīšanās.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Jauniešu ieteikumi projekta uzlabošanai.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>Jauniešu informēšana par „Jaunatnes darbībā” projektu iespējām </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53pt; text-indent: -17pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:\Users\Karlis\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="11" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>„Apliecinājuma” un dāvaniņu saņemšana.</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12297957175177909126noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-58423470033722919402014-12-10T01:42:00.002+02:002014-12-10T01:42:55.484+02:00LIEPĀJAS CIETUMS<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; line-height: 18px; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: x-small;">Liepājas cietums: Neformālās izglītības programma</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; line-height: 18px; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: x-small;">projekta 4.posma koncepta apraksts</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; line-height: 18px; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; line-height: 18px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>"Emocionālais es. Emocionālie citi"</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; line-height: 18px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b>10 dienu apmācību cikls</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; line-height: 18px; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; line-height: 18px; margin-bottom: 0cm;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-JRPTBvAcp4Y/UTfAz-IppTI/AAAAAAAAAUE/zOTbPSLzdlY/s1600/141007_cietums2.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-JRPTBvAcp4Y/UTfAz-IppTI/AAAAAAAAAUE/zOTbPSLzdlY/s320/141007_cietums2.jpg" height="320" width="214" /></a><br />
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Programmas tēma: </span></b><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Sevis izzināšana </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Programmas mērķis:</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"> Īstenot ieslodzītajiem jauniešiem atbilstošu un kvalitatīvu neformālās izglītības programmu, veicinot viņu kompetences emocionālās inteliģences jomā un jaunu izglītības pieeju iesakņošanos ieslodzījuma vietu vidē. Veidot dalībnieku prasmes strādāt komandā, uzņemties atbildību par savu dzīvi, veicināt jaunas vērtībsistēmas izveidi, jaunu uzvedības (rīcības) modeļu izstrādi.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br />
<span style="font-size: small;"><b>Programmas izvērtēšana 23.05.2013.</b></span><br />
<a name='more'></a></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br />
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><b>Dalībnieki:</b> 10 jaunieši (no 20-30 gadi), kuri atrodas ieslodzījumā Liepājas cietumā. Daļa grupas dalībnieku ieslodzījuma ikdienu pavada mācoties, daļa strādā ieslodzījuma vietu apkalpojošajās struktūrās. Dalībnieku atlase notika, inspektorēm noskatot iespējamos kandidātus, tad tika saņemts akcepts no drošības daļas. Dalībnieki paši teica, ka ļoti veiksmīgi tika atlasīta grupa.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><b>Komentāri par procesu un programmu:</b></span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Nodarbības notikušas neformālā atmosfērā. No paša sakuma bija skaidrs, kādai jābūt plūsmai. Pirmajā nodarbībā vienojās par iekšējiem sadarbības noteikumiem, kuros pārrunāja uzreiz, ka inspektors šeit ir nedaudz savādāka lomā un tas nodrošināja, ka izejot ārā no apmācību telpām, lomas netika jauktas. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Pirmā diena tika veltīta iepazīšanos, 2. un 3. – grupas saliedētībai. Tēma „Emocijas” grupai bija ļoti izaicinoša, jo nav pieraduši strādāt ar savu emocionālo pusi. Pēc katras nodarbības tika taisīta refleksija. Tika ieviest t.s. mikrofons – „tomāts” : runāja tas, kam rokās bija tomāts . Uz 4.dienu grupā sākusi parādīties iniciatīva. Viens no dalībniekiem atnesa grāmatu ar testiem izmantošanai nodarbības laikā. Ceturtajā dienā sākuši arī iedziļināties un tēma kļuvušas dziļākas. Pēc piektās nodarbības grupā bija jūtama ļoti liela pretestība , negribēja iesaistīties, nācās vairāk piestrādāt pie iesaistīšanos. Jaunieši atklājuši sevi no citas puses. Ar dažiem dalībniekiem, kas nebija atnākuši pēc pusdienām, individuāli runāja. Grupa bija stipra un vilka visus atpakaļ. Grupas atbildības process aizgāja tik tālu, ka ja kāds nebija atnācis, grupa bija uzņēmusies atbildību par to, ka nenāk un tad pierunāja nākt. Puiši īpaši atzīmēja veiksmīgi izveidoto grupu. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Darbojās izejot no dalībnieku vajadzībām, dinamika – bija plāns, no plāna kaut ko atmeta, mainīja, lika klāt. Centās sajust grupu. Grupa bija ļoti dinamiska, puiši ļoti dažādi un ļoti atvērti runāšanai, sadarbojoties komandā, ļoti atraktīvie. To arī veicināja reflektējošie uzdevumi. Bita ļoti dzīva mijiedarbības dalībnieku vidū.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Pēc piektās nodarbības – ieviesa Youthpass - kā ģenerālmēģinājums , kas būtu jādara programmas pašās beigās. Tika arī skaidrots , kas ir neformālā izglītība, lai veidotos labāka izpratne ar ko tā atšķiras no formālās. Dalībnieki atzīmēja, ka bija ļoti noderīga programma, gribās kaut ko līdzīgo vel. Daļa no grupas un cits ieslodzītais uzrakstīja projektu un iesniedza. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">No vadītāju puses procesā izmantoja daudz uzslavas, šādi mainot ierastos domāšanas ieradumus, atzīmējot īpaši grupas centienus. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Izdevās realizēt iecerēto. Neizdevās – visus iesaistīt. Ar mājas darbu : himna grupa bija jūtama ļoti spēcīga pretestība. Iniciatīvas līmenis 5 tomēr bija ļoti augsts, tāpēc tikās ārpus nodarbību laika darbnīcās un veidoja himnu. 5 cilvēki no visiem. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Programmas gaitā citi kolēģi novērojusi procesu un atzīmēja, ka no malas izskatījās, ka grupa strādā brīvība nevis ieslodzījuma vietā. Uzsakot nodarbības bija jāaizlīmē logs telpa, lai citi garāmgājēji neredz. Pēc 3.dienas jau pārgāja. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><b>Sadarbība vadītāju komandā.</b></span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Uzdevumus piemeklēja atbilstoši iepriekšējai dienai. Visi kopā pieņem lēmumu par izmaiņām, operatīvi reaģēja, no vadības puses bija atbalsts – elastība pret vienu dalībnieku un grupu kopumā. Savās starpā izdevās vienoties, sadarboties, veiksmīgi atrisināt organizatoriskos jautājumus, pielāgoties procesam. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Neformālās izglītības ir ļoti efektīva , lai strādātu ar tēmu emocijas. Notika reālās situācijas, reālā komunikācija – emocijas , ar kurām uzreiz strādā. Noteikti ir jāsajūt, kur piebremzēt, kur jāizrunā. Patika, ka bija psihologs un daudzveidība vadītāju komandā, tas papildināja un ieviesa radošumu procesā. Psihologs deva rozīnīti – izvilkt to, ko vajag. Būtiski, lai vadītāju komanda ir nostabilizējusies. Atviegloja , ka visas vadītājas bija ļoti aktīvas un kopā pieņēma lēmumus un darīja. Lēmumus pieņēma izjūtot grupu, laižot visu caur sevi. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Grūtības sadarbībā ar uzraugiem: pašām nācās iet pakaļ dalībniekiem, lai nodrošinātu, ka ļauj iet. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><b>Ieguvumi:</b></span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Atskats uz sevi: savu robežu apzināšana – kopā pastāvēt grupā, iespēja sajūt sevi, kolēģu iepazīšana, iespēja mācīties sadarboties neformālajā vidē;</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Atskats tālāk: psihologs a inspektoru tālāk kopā vadīs programmu. </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Ieslodzījuma vieta: laika, telpa, resurss, sadarbība izdevusies.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><b>Ieguvumi jauniešiem:</b></span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53.85pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-size: small;">-<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Iemācījās labāk runāt;</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53.85pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-size: small;">-<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Kļuvuši radošāki;</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53.85pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-size: small;">-<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Darījis to, ko nekad nebija domājuši, ka darīs;</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53.85pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-size: small;">-<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Sarežģītiem vārdiem uzzināja jēgu; </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53.85pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-size: small;">-<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Strādāt un sadarboties, strādājot grupā;</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53.85pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-size: small;">-<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Ieguvusi drosme runāt grupas priekšā un domas paust, prezentēt darbus, izdarīt secinājumus</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53.85pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-size: small;">-<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Ieklausītie citos un saprast citus;</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53.85pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-size: small;">-<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Domāt savādāk, neiejauktie </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53.85pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-size: small;">-<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Uzticēties komandas biedriem un paļauties ne tikai uz sevi;</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53.85pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-size: small;">-<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Sadarbojas – un taisīja kopīgus pārsteigumus; </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53.85pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-size: small;">-<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Iemācījās ievērot noteikumus – ko salīdzināja ar dzīvi ārā, atzīmējot, ak loti būtisku prasmi, lai iekļautos sabiedrība pēc atbrīvošanās;</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53.85pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-size: small;">-<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Kontrolēt emocijas un novērtēt sevi; </span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 53.85pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-size: small;">-<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Iemācījušies neteikt „nē”, kamēr nav pamēģinājušu, nepadodies.</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><b><u>Iespējamas tēmas nākotnei: </u></b>Emocijas , agresivitātes, psiholoģija, sevis kontrolēšana</span></div>
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Jauniešiem patika programma. Atzīmējuši, ka tās bijušas ir 10 brīvas dienas nebrīvē”.</span></div>
<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">Programma</span></b></div>
</div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Nodarbības: </span></b><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">1x nedēļā (10 nedēļas), sešu stundu nodarbības no 10:00 līdz 16:00. Nodarbības tiek realizētas telpā, kur nedēļas pirmajās dienās notiek mācību stundas. Telpā ir novērošanas kameras, bet nav mikrofonu – drošības dienests var sekot līdzi notiekošajam, nedzirdot ieslodzīto sacīto. </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="mso-cellspacing: 0cm; mso-padding-alt: 5.25pt 5.25pt 5.25pt 5.25pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 569px;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"><td style="padding: 5.25pt; width: 65.2pt;" valign="top" width="87"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Apmācību reize</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"></span></div>
</td><td style="padding: 5.25pt; width: 361.55pt;" valign="top" width="482"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Tēmas un saturs</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"></span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;"><td style="padding: 5.25pt; width: 65.2pt;" valign="top" width="87">1</td><td style="padding: 5.25pt; width: 361.55pt;" valign="top" width="482"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Iepazīšanās</span></u></b><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"> </span></u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">ar dalībniekiem un apmācību konceptu</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Grupas noteikumi un grupas gaidas</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Grupas un drošas vides veidošana</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Sava ģērboņa gatavošana – rakstot un zīmējot</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Treniņš būt grupā</span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;"><td style="padding: 5.25pt; width: 65.2pt;" valign="top" width="87">2</td><td style="padding: 5.25pt; width: 361.55pt;" valign="top" width="482"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Grupas un drošas vides veidošana</span></u></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Mācīšanās par funkcionēšanu grupā – sadarbību, drošu komunikāciju, savstarpēju izzināšanu</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Ievadjautājumi un refleksija par vērtībām dzīvē </span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;"><td style="padding: 5.25pt; width: 65.2pt;" valign="top" width="87">3</td><td style="padding: 5.25pt; width: 361.55pt;" valign="top" width="482"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Emociju veidi</span></u></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">“0” punkta mērījums</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Grupas un drošas vides veidošana – turpinās</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Savu iekšējo un ārējo resursu atpazīšana</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Es un emocijas, emociju ietekme uz attieksmi, uzvedību, dzīves kvalitāti</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Iekšējo sajūtu atpazīšana dažādās situācijās – es rīkotos ideāli/ es rīkojos reāli (uzdevumi savas uzvedības musturu identificēšanai dažādās situācijās)</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Emocijas pašas par sevi nav negatīvas</span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;"><td style="padding: 5.25pt; width: 65.2pt;" valign="top" width="87">4</td><td style="padding: 5.25pt; width: 361.55pt;" valign="top" width="482"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Es un mana personība</span></u></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Es un emocijas, emociju ietekme uz attieksmi, uzvedību, dzīves kvalitāti</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Emociju atpazīšana un nosaukšana </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Emocionālās inteliģences 5 soļi</span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5;"><td style="padding: 5.25pt; width: 65.2pt;" valign="top" width="87">5</td><td style="padding: 5.25pt; width: 361.55pt;" valign="top" width="482"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Es un grupa</span></u></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Es un emocijas citos – sajust, atpazīt, nosaukt</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Emocijas un spēcīgu emociju sekas</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Emocijas un vardarbība</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Empātija – atpazīsti sevī citu sajūtas</span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 6;"><td style="padding: 5.25pt; width: 65.2pt;" valign="top" width="87">6</td><td style="padding: 5.25pt; width: 361.55pt;" valign="top" width="482"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Ierobežojumi - radošums</span></u></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Vidustermina izvērtēšana</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Izpētīt savus ierobežojumus – izvēlu spēle</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Radoši risinājumi</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Risinājumi – kvalitatīva komunikācija, pateikt “nē”, nevardarbīgā komunikācija</span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 7;"><td style="padding: 5.25pt; width: 65.2pt;" valign="top" width="87">7</td><td style="padding: 5.25pt; width: 361.55pt;" valign="top" width="482"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Ieslodzījuma vieta</span></u></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Emociju izpaušanas treninš – pieredzes izglītība</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Nevardarbīgā komunikācija, dialogs</span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 8;"><td style="padding: 5.25pt; width: 65.2pt;" valign="top" width="87">8</td><td style="padding: 5.25pt; width: 361.55pt;" valign="top" width="482"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Sevis realizēšana dzīvē</span></u></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Es un sabiedrība, mūsu resursi</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Pasakas un maskas</span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 9;"><td style="padding: 5.25pt; width: 65.2pt;" valign="top" width="87">9</td><td style="padding: 5.25pt; width: 361.55pt;" valign="top" width="482"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Zaudējumi, gaidas, nepielildītas cerības</span></u></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Es, vide, sabiedrība</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Mana dzīve</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Ieslodzījuma vide kā resurss attīstībai – tas jāizmanto</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Stratēģijas gimenes un draugu ietekmes mazināšanai</span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 10; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="padding: 5.25pt; width: 65.2pt;" valign="top" width="87">10</td><td style="padding: 5.25pt; width: 361.55pt;" valign="top" width="482"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Ieguvumi</span></u></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Nākotne un iespējas – tilts uz ikdienas dzīvi</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Izvērtē apmācību procesu un ieguvumus - Youthpass</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Apdomā turpinājuma iespējas</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<i><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Pēc programmas aprobācijas (2013.gada maijā) būs pieejama pilna programma ar pieejām, metodēm un rezultātiem.</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><i><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Programmu realizē: Iveta Leja-Andersone, Marianna Snapaite, Biruta Jantona;</span></i></b></div>
<b><i>Suprvizore: Līga Rudzīte</i></b></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12297957175177909126noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-32805722471254289812014-12-10T01:42:00.001+02:002014-12-10T01:42:42.805+02:00PAR KO DOMĀ IESLODZĪTIE<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Par ko domā ieslodzītie</b><br />
<br />
Mišels Fuko savā “Uzraudzīt un sodīt” raksta par cietumu kā sodīšanas sistēmu, kas laika gaitā tik ļoti konceptuāli iesakņojusies cilvēku prātos kā veiksmīgākā no labas un sabiedrībai derīgas uzvedības uzturēšanas iespējām, ka to izmainīt vai no tās atteikties nav iespējams. Viņš arī uzskata, ka tieši šāda sodīšanas pieeja ir laika gaitā noteikusi pieejas maiņu no miesas sodīšanas uz centieniem sodīt un pāraudzināt dvēseli, kas lielā mērā ir arī mūsdienu idejas par cietumu (arī Latvijā) pamatā. Lai arī cietumi Latvijā nepiedāvā plašas sociālās rehabilitācijas iespējas ieslodzītajiem, dvēseles sodīšanu šeit var saņemt pa pilnu programmu un no visām pusēm. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Tas ietekmē arī neformālās izglītības procesus un ar to ir vērts rēķināties neformālās izglītības apmācību vadītājam, strādājot ieslodzījuma vietās. Apzinoties, ka ne visi notiesātie brīvības atņemšanu piedzīvo vienādi un ka vienlaikus daudzi, kas nekad nav bijuši notiesāti, līdzīgi uztver un piedzīvo pasauli arī brīvībā, šeit mazliet aprakstīšu to, kādu realitāti un kā piedzīvo jaunieši, ar ko strādājām Liepājas cietumā. Varbūt tās raksturo tikai šo grupu, bet varbūt iekrāso bildi par cietumu jauniešiem mazliet skaidrākās krāsās.<br />
<a name='more'></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Iesoldzījuma vietas ir totālas institūcijas. Liepājas cietums ir slēgta tipa iestāde. Tas nozīmē, ka informācijas plūsma un jebkura veida komunikācija šeit ir ļoti ierobežota un reglamentēta dažādu grupu pārstāvju starpā (bet ar visiem ierobežojumiem, komunikācija tomēr notiek aktīvi). Piemēram, darbinieki savā starpā var sarunāties, īpaši nodaļu ietvaros, bet notiesātie var brīvi komunicēt savu kameru ietvarā, kā arī ar citiem dažādu aktivitāšu (skolas, radošo darbību, utt) laikā. Bet komunikācija starp darbiniekiem un notiesātajiem ierobežo un reglamentē virkne rakstītu un, vēl vairāk, nerakstītu noteikumu. Dažādu ierobežojumu un daļējas slepenības apstākļos, valoda, ko izmanto gan notiesātie, gan darbinieki, ir kļuvusi ļoti <b>kontekstuāla un īsa</b>. No malas izklausās, ka teikumos viens otram pasaka tikai dažus vārdus, bet viens otru ir sapratuši. Ja gadās tur būt un klausīties no malas, lielākā daļa informācijas nav saprotama. Reizēm vairāk par valodu izsaka dažādi žesti un skatieni.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Tādos apstākļos ir daudz vietas interpretācijām un pārpratumiem. Par to arī paši ieslodzītie saka – visa vide strādā kā <b>klusie telefoni</b>, tiek pārprasts un nesaprasts, bieži viens uz otru dusmojas par lietām, ko tie pirmie nemaz nesaprot un nezin. Par sevi varot uzzināt daudz jauna – kas nekad nav teikts vai kā nemaz nav domāts. Ieslodzītie šo raksturo par nebeidzamu konfliktu – kāds saka, ka esi teicis vai darījis to un to un tas bijis vērsts un tādu un tādu cilvēku, kaut tā nemaz nav bijis domāts vai darīts. Trešo personu komunikācijā ir tik daudz, ka beigās atrast un atšķetināt ķēdi ir neiespējami un tā attīstās tālāk jaunos konfliktos, ko arī tālāk nevar atrisināt, jo ir iespējama tikai jauna pastarpinātas komunikācijas ķēde.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span><b>Neziņa un neskaidrība</b> – nekad nevari būt drošs par savas darbības sekām – ir viens no galvenajiem kontroles mehānismiem, kas darbojas ne tikai pašu ieslodzīto un viņu veidoto un uzturēto sistēmu ietvarā, bet arī ieslodzīto attiecībās ar drošībniekiem un administrāciju. Nekad nevar zināt, kas notiks un kā – par vienu darbību var saņemt dažāda veida sodus, atkarībā un gadījuma un situācijas. Ieslodzītie runā par neizpratni, <b>konfliktu</b> ar administrāciju, ar darbiniekiem, kas neiedziļinās viņu jautājumos, kas vienkārši dod norādījumus, pavēles, kaut ko atļauj, kaut ko aizliedz. Un viņi runā ar par konfliktu ar saviem tuviniekiem un konfliktu pašiem ar sevi un savu situāciju – par tanti, kas vienīgā tuvā radiniece, bet no kuras kauns, jo ar viņu pat vairs nav par ko runāt, jo ilgstoši atrodoties ieslodzījumā un retā kontaktā ar tuviniekiem, sāk zust izpratne par to, kāda ir viņu dzīve ārpus ieslodzījuma.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Ieslodzītie ir ieslodzītie, un viņi dzīvo ļoti reglamentētos apstākļos, kuros mēģina veidot sistēmas, kas palīdzētu sakārtot un padarīt paredzamu apkārtējo vidi</b>. Šīs sistēmas bieži ir brutālas. Vairāki ieslodzītie vairākkārt ir minējuši, ka dzīvei šeit nekad nepielāgosies. Speciāli to nedarīs. Tas, savukārt, sagādā grūtības tiem, kas šeit uzturas ilgstoši un vēlas būt droši, ka šeit būs arvien paredzamas un drošas sistēmas arī ieslodzīto starpā. Tie, kas pakļaujas un pieņem šīs nerakstītās sistēmas, kļūst par zekiem un iedzīvojas iekšējā hierarhijā. Tiek, kas izvēlas nesekot, nekļūs par zekiem un turpina būt neparedzami. Te sākas nežēlīgi centieni visus, kas nonākuši ieslodzījumā, padarīt par zekiem. Visiem ir jāatbilst kanonam – notetovētiem, čepīru dzerošiem tipiem, kas zina un seko iekšējiem likumiem – ko, kad un ar ko drīkst darīt. To visu iemācās “na hadu”, neviens šajā sistēmā neievada.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Apmācību laikā grupā ik pa laikam aktualizējās konflikti, kas saistījās ar diviem notiesātajiem. Viens no dalībniekiem traucēja pārējiem, jo viņš ar citiem nerunāja ne apmācību telpā, ne arī kamerā. Viņš vienā no pauzēm, kad pārējie vēl nebija ienākuši telpā, stāstīja, ka viņam ir tik ļoti apnicis viss šeit, ieslodzījuma vietā, notiekošais, ka viņš iekšēji atsakās ar to vispār būt jebkādā kontaktā. Viņš klusē un nerunā, bet citiem tas raisa pilnīgu diskomforta sajūtu. Neiesaistīties un nepieņemt vienus likumus nozīmē būt mazāk prognozējamam – tātad bīstamam, līdzīgi kā uzraugiem vai drošībniekiem. Otrs dalībnieks, kas arī neiekļāvās zeku grupā, izvēlas nepieņemt vietējos likumus, tāpēc grupas biedri viņu bieži apsaukāja, uzvēla viņam vainu visās situācijās, kad grupas darbā negāja tā, kā gribēts.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Vienā no sarunām par to, kāpēc visi ieslodzītie nepakļaujas vienotajiem noteikumiem, viens no zekiem stāsta, ka sākumā arī viņam bijis nesaprotami un bail – visi ar tetovējumiem, skūtām galvām - bet tad viņš izlēmis, ka vieglāk ir iesaistīties un darīja tā, lai viņš iekļautos, lai būtu savējais, jo tad ir vieglāk izdzīvot. Ja ar citiem nerunās un nekomunicēs, citi domāšot, ka viņš ir bailīgs. Un tad nebūšot variantu. Labāk ir sekot tiem likumiem, kas ir iekšā, pat ja tas nozīmē, ka pierast pie āra līdzīgu noteikumu trūkuma būs grūtāk.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b> </b>Bet vienlaikus nodarbību laikā notiesātie bieži <b>pārkāpa savus iekšējos nerakstītos noteikumus</b> ar tādu entuziasmu, kas lika domāt, ka iespējams viņiem ļoti gribas telpu un vietu, kur viņi var nepakļauties tai pašai sistēmai, kas viņus uztur drošībā ieslodzījuma vidē. Nav daudz tādu uzdevumu, ko šai grupai nevarētu dot tāpēc, ka viņi kā grupa ar to netiktu galā. Nu piemēram, lidojošais paklājs, kur jāsaiet cieši viens otram klāt, vai jānostājas čūskā uzliekot rokas viens otram uz gurniem. Viņi smējās un darīja bez iebildumiem, jautājumiem, komentāriem (izņemot, protams, absolūtu klasiku “šo jau nevar izdarīt..”). Bieži radās sajūta, ka viņi piekrīt uz ļoti daudz ko, nezinot ne mērķus, ne izpētot un apdomājot citus elementus.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Vēl viena būtiska iezīme šai grupai bija tas, ka viņi ļoti augstu vērtēja <b>sistēmu un “normalitāti”</b> - viņu vēlmju augšgalā ir māja, ģimene, darbs, bet runājot par bezpajumtniekiem, jaunieši saka, ka kaut kam ar galvu nav jābūt kārtībā, ja cilvēks izvēlas dzīvot ielas brīvībā. Kaut kur viņos ir cerība, ka viņi vēl varēs sasniegt to savu laimes minimumu, vienalga, vai tas notiks Latvijā, vai, kā daudzi minēja, piemēram, Zviedrijā. Tikai viens no grupas dalībniekiem stāstīja, ka zina, ka izejot no šejienes, viņš sāks un turpinās buhāt un tad jau tā ir laimes spēle – kad viņš nokļūs atpakaļ cietumā.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Vispār jau ieslodzījuma vieta nav viegla vieta, kur domāt nākotnes formā – jo šeit ir gandrīz neiespējami emocionāli sapņot tālāk par pirmo iziešanas dienu, kad kāds uzvilks baltu kreklu un nopirks ziedus mammai, bet cits piedzersies. Par to, kādi resursi būtu vajadzīgi nākotnē – to esot grūti izdomāt, jo tādās kategorijās nekad nav domājuši, arī pirms nonākšanas ieslodzījumā. Ir cilvēki, kuri jau sākumā ir pateikuši un tic, ka viņiem neko vairāk arī nevajag, kā vien nonākšanu brīvībā, un tā jau kā Laimes lācis visu atnesīs. Koncepta, ka brīvībā būs jāstrādā vēl grūtāk, lai visu sasniedtu, šeit nav. Izvērtējot sevi, lielākā daļa teica, ka iekšējo resursu viņiem netrūkst un viņiem ar sevi nemaz daudz nav jāstrādā. Interesanti, ka paralēli tam vairāki no grupas sevi redzēja kā cilvēku ar ļaunumu iekšā.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Viens no pasažieriem, kā Liepājas cietumā nostiesātie sevi sauc, drīz atbrīvosies. Bet viņa jautājums ir par to, kā viņu uztvers ārā - kā nenormālu noziedznieku? Par ko sevi viņš nemaz neuzskata. Vai citi spēs saprast, ka noziegumi ir dažādi, un atbrīvošanās no ieslodzījuma nozīmē arī atbrīvošanos no vainas, kas jau “atsēdēta”. Vienlaikus arī paši notiesātie bijušos zekus uzskata par bīstamiem tipiem - viltīgiem – tādiem, ar kuriem biznesu labāk neuzsākt. Jo pa šo laiku ieslodzījumā viņi iemācījušies tik daudz nerakstītu likumu, no kuriem brīvībā atrīvoties nav viegli. Dzīves prasmes ieslodzījumā turpina būt par dzīves prasmēm dzīvē. Kaut abas šīs dzīves ir ļoti atšķirīgas. Kā viedot tādas resocializācijas programmas, kas ņem vērā abas šīs dzīves, ir jau cita, bet vēl svarīgāka tēma.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Līga Rudzīte, Liepājas cietuma supervizore</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12297957175177909126noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-75781589388950134892014-12-10T01:42:00.000+02:002014-12-10T01:42:14.962+02:00VAI IESLODZĪJUMA VIETĀS IESPĒJAMS IZVEIDOT KOMANDU?<div class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto;">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span lang="RU">Возможно, ли создать команду в местах лишения свободы?</span></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span lang="RU" style="letter-spacing: 1pt;">Вопрос на который нам стоит ответить, достаточно конкретен, но, несмотря на простоту звучания, ответ на него найти иногда очень сложно. Возможно, ли работать в коллективе, и сможем ли мы создать коллектив таким, чтобы всем будет комфортно? Что может повлиять на наше общение в группе и у кого это вызовет отрицательные эмоции, а у кого то положительные ни одному специалисту в области общения на это не ответить с точностью атомного хронометра.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span lang="RU" style="letter-spacing: 1pt;">Создание способности работать команду плодотворно и продуктивно вызывает трудности в «нормальных» условиях, а в местах лишения свободы это способность и стремление связана с постоянным поиском оптимального общения. Так как только общение способно, при правильном его применении, сплотить и создать команду, которая поможет в рамках неформального образования <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>вести диалог в свободном ключе.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Образование команды и наличие этого волшебного ключа и есть то необходимое условие для создания <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>динамичной структуры, которой по плечу сложные задачи. Такие задачи например, как вызвать у осужденных уважение к собственной личности и умению находить конструктивные решения в социальных сложных условиях. </span></span><br />
<a name='more'></a></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="RU" style="letter-spacing: 1pt;">Место лишения свободы (тюрьма) это жесткая система ценностей, категоричность в суждениях и много элементов в которых нарушается «общение» .Именно на элементы общения мы направили собственные условия и я рад, что нам наверное удалось создать группу. Или в рамках нашего обсуждения команду, которая может работать и открываться, подчиняясь законам нормального общения и просто быть, просто жить и проживать то, что происходит внутри нашего островка. Островка нашей программы. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="RU" style="letter-spacing: 1pt;">Мы не говорим что создать команду в условиях мест лишения свободы невозможно, мы не говорим что это простой процесс и он возможен в каждом месте лишения свободы. Но нам удалось преодолеть все сложности как формального характера, так и характерные черты наших клиентов, чтобы насладиться неформальным общением. Понять что и на территории закрыто маленького сообщества есть шанс создать, пусть небольшую, но команду. </span></div>
</span><br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: LV; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: LV; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">Vsevolods Teterins, Iļguciems</span></div>
<br />
<br />
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Pirmkārt, jānoformulē kādam nolūkam mums ir vajadzīga komanda un vai komandai jābūt ilgtspējīgai vai jāturas kopā kādu īsu brīdi? Kā arī jānoformulē pēc kāda principa mēs atlasīsim cilvēkus komandai.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Jābūt kādai kopīgai saiknei, lai komanda turētos kopā. Piemērām, vienojošs varētu būt vecums, kas paredz līdzīgu dzīves uztveri un attīstības līmeni, vai kaut kāds kopīgs hobijs vai kopā piedzīvota pozitīva vai negatīva pieredze.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Ja veidot pozitīvi noskaņotu komandu, komandas dalībniekus vajag vienot ar kaut ko interesantu un motivējošo, piemērām ar interesanto nodarbi, kā sporta aktivitātes, mākslas studijas vai vokāla nodarbības. Ja notiesāto saliedēšanu nekontrolēt, tad var izveidoties grūti paredzama ar agresīvu novirzi komanda, kura visdrīzāk pēc savas struktūras atgādinās bandu un tās darbība būs vērsta uz destruktīvu darbību.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Tā kā ieslodzījuma vietā notiesātie atrodas ierobežoto laika periodu un notiesātie ir vērsti uz personīgām interesēm, tiešām ilgtspējīgu komandu izveidot nav iespējams, jo noteiktā momentā komandas dalībniekam prioritārie kļūst viņa paša intereses un vajadzības.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<i><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Jekaterina Morozova, Iļguciems</span></i></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12297957175177909126noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-51072272925293641932014-12-10T01:41:00.002+02:002014-12-10T01:41:57.652+02:00NI IESLODZĪJUMA VIETĀS - PĀRDOMAS<div class="MsoNormal">
Pieņemts domāt, ka cietums ir totalitāra iestāde, kur ir stingri reglamentēta kārtība. Kādreiz tāpat arī domāju es. Bet, jo vairāk strādāju ar cilvēkiem, jo vairāk arī sapratu, ka cilvēki visi ir dažādi un visu nekad nevar paredzēt un reglamentēt. </div>
<div class="MsoNormal">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-qHQhtSJ6sJA/UYJZUKGXFEI/AAAAAAAAAFE/zQ8lVn1NOu8/s1600/DSC06701.JPG" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-qHQhtSJ6sJA/UYJZUKGXFEI/AAAAAAAAAFE/zQ8lVn1NOu8/s1600/DSC06701.JPG" height="244" width="320" /></a></div>
Par neformālu izglītību dzirdēju jau kādu laiku atpakaļ un gribēju uzzināt, kas tas ir un, galvenais, izmēģināt to pati. Arī plānoju ieviest NI mūsu cietumā. Kad iepazinos ar to tuvāk, sapratu, ka tas ir tieši tas, ko gribēju. „Mācīties spēlējot, spēlēt un apgūt kaut ko jaunu”. Bērni apgūst visu spēlējot, kāpēc to nevar darīt pieaugušie, ja tā vieglāk? Kāpēc mācības nevar būt interesantas un atraktīvas? Domāju, ka var gan! Un mēs izmēģinājām. Manuprāt, sākums ir labs. Mācāmies paši un kopā ar notiesātajiem. Protams, ir ļoti daudz ierobežojumu režīma dēļ – un laiks, un telpa, un metožu izvēle, bet to visu var pārdzīvot, jo pretī saņemam pozitīvu attieksmi, vēlmi kaut ko darīt, vēlmi mainīties un izmēģināt jaunu. Ja, sākumā vienmēr ir grūti, bet ceru, ka jaunieši „saslimst” ar šo patīkamu vīrusu<br />
NI, tas izplatīsies un visi prasīs vēl un vēl! Ne tikai jaunieši, kuri izcieš sodu, bet arī tie, kuri ir brīvībā, jo mēs tagad esam atkarīgi viens no otra. Bez palīdzības un atbalsta grūti uzsākt kaut ko jaunu. Tā kā jaunieši nāciet pie mums ar savam idejām un palīdzību – mēs esam atvērti priekš jums! </div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<b><i>Tatjana, Valmieras cietums</i></b><br />
<a name='more'></a></div>
<div class="MsoNormal">
<i><br /></i></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Neformālā izglītība ieslodzījuma vietās ir vajadzīga un noderīga, bet vieglāk ir vadīt šos kursus personām, kas nav ieslodzījumu vietu darbinieki, bet vairāk cilvēki no ārpuses. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><b>Izaicinājumi:</b></i> notiesātie<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bieži brauc etapos; ieslodzījuma vietas dienas kārtība ir kā kavēklis pilnvērtīgām dienas nodarbībām;</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><b>Ieguvumi:</b></i> Nodarbības atraisa notiesātos gan savstarpēji, gan attiecībā uz nodarbību vadītājiem- kas nenovelk robežas starp darbiniekiem un notiesātajiem, kā arī ļauj pašiem sevi iepazīt no cita skatapunkta un sevi izvērtēt no malas.Neformālā izglītība veicina saskarsmi un attīsta komunikācijas prasmes.</div>
Kopsummā vērtējot arī mūsu tagadējo vadīšanas pieredzi uzskatām, ka ieslodzījuma vietās šādi kursi ir vajadzīgi, jo formālā izglītība nedod tādu efektu kā neformālā mācīšanās, un ja šo neformālo izglītību varētu attīstīt vēl vairāk un popolarizēt Latvijas cietumos, šos kursus varētu ieviest resocializācijas programmā, un kursi varētu notikt pastāvīgi!<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<i><b>Jānis<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Lubiņš, Vitālijs Jakovļevs, Valmieras cietums</b></i></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12297957175177909126noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-44838536923286257632014-12-10T01:41:00.001+02:002014-12-10T01:41:20.325+02:00GRUPA KĀ KOMANDA?<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;"><i>Cilvēku sabiedrība dalās grupās, kas veidojas kā noteiktas darbības subjekts, kam raksturīgas noteiktas īpašības. Grupās notiek darbība un pastāvīga mijiedarbība starp atsevišķām personībām un kolektīvu.</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; text-align: justify;">
Savukārt mūsu grupā (komandā), mikroklimatu veido noskaņojums un katra grupas locekļa attieksme:</div>
<br />
<ul>
<li>pret kopīgu darbība raksturu un apstākļiem, (t.i., emocionālas un lietišķas attiecības);</li>
<li>pret kolēģiem, kur ir lietišķas attiecības un savstarpēja attiecību simpātijā, cieņa un pieņemšana pret <span style="color: black; mso-themecolor: text1;">katru grupas locekli atsevišķi,</span> galvenā loma mūsu grupā ir apmierinātība ar savu darbu un personīgu pašsajūtu. </li>
</ul>
<br />
<a name='more'></a><br /><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; text-align: justify;">
Mums ir viens mērķis <u>„Pilnveidot ieslodzīto personību un iemācīt viņus, ka var patstāvīgi mācīties.”</u> Viens no lieliem plusiem mūsu sadarbībā, ir tas, ka „MĒS esam tik dažādi ar dažādiem skatījumiem uz dzīvi un dažādām prasmēm un iemaņām, bet tomēr MĒS esam KOPA. Ja rodas grūtības vai konflikti, vai strīdi, tos var atrisināt caur produktīvu komunikāciju un atšķirīgā pieņemšanu.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; text-align: center;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Mēs esam kopa un skatāmies vienā virzienā, izprotot grupas dinamiku un attīstību.</i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; text-align: justify;">
Ilze, Gatis, Valērijs</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; text-align: justify;">
Šķirotava, 10.04.13.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; text-align: justify;">
Rakstu sagatavoja pēc apmācību programmas (3.posma) uzdevuma, tēma "Mūsu grupa - komnda"</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12297957175177909126noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-64912161072815585662014-12-10T01:41:00.000+02:002014-12-10T01:41:10.368+02:00ENG<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="EN-GB" style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 24.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Non-formal educational programmes in prisons for youth „Break the waves”</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Principles (pillars) of the programme:</span></b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"> </span></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">We – individuals, professionals, team </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Non-formal education – approach, principles, resource and opportunity.<br />Since 2014 added “Initiative projects” as one of tools in prisons.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Prison – as educational correctional and developing environment.<br />Since 2014 added NGO and local community as partner organisations for prison.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Youth in prison- personality, who is able to develop, change, educate and take self-responsibility.</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></b><br />
<a name='more'></a><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">1. First edition of the project: 2012-2013. Financed by EC “Youth in action”.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">2. Second addition: 2014 financed by Latvian state</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 36.0pt;">
<b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 18.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Pilot project consists of 6 stages:</span></b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: -9.85pt; mso-padding-alt: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; mso-table-layout-alt: fixed; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 555px;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"><td style="border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .25pt; mso-border-right-alt: solid black 1.0pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 62.25pt;" valign="top" width="83"><div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Stage</span></b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
</td><td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .25pt; mso-border-left-alt: solid black .25pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 354.35pt;" valign="top" width="472"><div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Description</span></b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;"><td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: solid black 1.0pt; border-right: none; border-top: none; mso-border-bottom-alt: solid black .25pt; mso-border-left-alt: solid black .25pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 62.25pt;" valign="top" width="83"><div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">1st stage</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
</td><td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .25pt; mso-border-top-alt: solid black 1.0pt; mso-border-top-alt: solid black 1.0pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 354.35pt;" valign="top" width="472"><div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; mso-line-height-alt: 5.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Four days long training</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: AR-SA;">:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; mso-line-height-alt: 5.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: AR-SA;">1<sup>st</sup> edition: for </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">25 professionals from 10 prisons and Latvian Prison Administration. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; mso-line-height-alt: 5.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">2<sup>nd</sup> edition: for 20 participants: 12 from prisons and probation department, 8 from Youth NGO and local municipalities.</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: AR-SA;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Aim: to create space for dialogue (reflection), where participants as well as trainers, coordinator from National Agency of Latvia, find motivation – encouragement and support for implementation of non-formal education processes for young people in prisons..</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 126.2pt; mso-yfti-irow: 2;"><td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: solid black 1.0pt; border-right: none; border-top: none; height: 126.2pt; mso-border-bottom-alt: solid black .25pt; mso-border-left-alt: solid black .25pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 62.25pt;" valign="top" width="83"><div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">2nd stage </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
</td><td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 126.2pt; mso-border-alt: solid black .25pt; mso-border-top-alt: solid black 1.0pt; mso-border-top-alt: solid black 1.0pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 354.35pt;" valign="top" width="472"><div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Three days long workshop for four teams of three professionals<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>representing four prisons: </span></div>
<div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">1<sup>st</sup> edition: Ilguciems, Skirotava, Valmiera, Liepaja.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">2<sup>nd</sup> edition: Daugavpils, Jēkabpils, Riga and Jelgava.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Aim: to create 10 days long non-formal learning programme for youth in prison, based on needs of target group<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>in each prison</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Before workshop professionals have already identified target group<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>- 12 young people from each prison and have found their interests, needs etc. </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">During three days workshop topics as group processes and dynamics, cooperation, facilitation, mentoring etc. are covered. </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Two representatives from Latvian Prison Administration are also part of the group. </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;"><td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: solid black 1.0pt; border-right: none; border-top: none; mso-border-bottom-alt: solid black .25pt; mso-border-left-alt: solid black .25pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 62.25pt;" valign="top" width="83"><div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">3rd stage </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
</td><td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .25pt; mso-border-top-alt: solid black 1.0pt; mso-border-top-alt: solid black 1.0pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 354.35pt;" valign="top" width="472"><div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Mentoring and couching – for about a month long period of time.</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Aim: to complete 10 days training programme (different<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>for each prison) with support and supervision of NA trainers </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Each trainer takes role of support person for one of the teams from prisons.</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">A team (in each of four prisons) works to plan and complete the programme and all activities involved. </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;"><td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: solid black 1.0pt; border-right: none; border-top: none; mso-border-bottom-alt: solid black .25pt; mso-border-left-alt: solid black .25pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 62.25pt;" valign="top" width="83"><div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">4th stage</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
</td><td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .25pt; mso-border-top-alt: solid black 1.0pt; mso-border-top-alt: solid black 1.0pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 354.35pt;" valign="top" width="472"><div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Ten weeks long training programmes (one training day per week) in each of four prisons: Ilguciems, Valmiera, Liepaja and Skirotava.</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Aim: to implement Training programmes in each of prison, based on profile and needs of young people in prisons. </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Each training programme is created as an example (first step) for long-term non-formal education programmes and processes in prisons. </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5;"><td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: solid black 1.0pt; border-right: none; border-top: none; mso-border-bottom-alt: solid black .25pt; mso-border-left-alt: solid black .25pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 62.25pt;" valign="top" width="83"><div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">5th stage</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
</td><td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .25pt; mso-border-top-alt: solid black 1.0pt; mso-border-top-alt: solid black 1.0pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 354.35pt;" valign="top" width="472"><div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Midterm and final evaluation of training programmes;</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Aim: to evaluate the experience of implementation phase as well as outcomes of the Training process and find ways to pass this experience forward.</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Within measurement process such indicators as initiative, values, creativity, competences and others will be taken into account. Also aspect of </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">s</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">elf-evaluation and <i>Youthpass (as learning concept). </i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">At 2<sup>nd</sup> edition added extra activity in prison. To realise 20 local initiative projects with youth in/out of prison for creation of co-operation between target group, NGO, local authorities, etc.</span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 6; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: solid black 1.0pt; border-right: none; border-top: none; mso-border-bottom-alt: solid black .25pt; mso-border-left-alt: solid black .25pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 62.25pt;" valign="top" width="83"><div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">6th stage </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
</td><td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .25pt; mso-border-top-alt: solid black 1.0pt; mso-border-top-alt: solid black 1.0pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 354.35pt;" valign="top" width="472"><div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Experience of all stages of this pilot project is presented together with handbook, where different points of views from trainers, participants, professionals and other will be found. </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="layout-grid-mode: char; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 5.0pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">Aim: to promote the outcomes of the Project and provide sustainability of non-formal education processes in prisons in Latvia</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><i><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">1<sup>st</sup> edition: Project realized: by support of Latvian national agency "EU Youth in action" programme (www.jaunatne.gov.lv) and in cooperation with professional team of trainers (Līga Rudzīte, Baiba Āboliņa, Nataļja Gudakovska, Kārlis Viša).</span></i></b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<b><i><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;">2<sup>nd</sup> edition: Project realized: by support of Latvian State and National agency of Youth (www.jaunatne.gov.lv) and in cooperation with professional team of trainers (Līga Rudzīte, Lauma Žubule, Nataļja Gudakovska, Kārlis Viša).</span></i></b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: LV;"></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12297957175177909126noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5644887634395499274.post-16246210784367466882014-12-10T01:40:00.003+02:002014-12-10T01:40:55.147+02:00FOTO 2014, APMĀCĪBAS 1.JULIJĀ<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/--GB3ckXCRxU/U71NCite2WI/AAAAAAAAAQg/LIALFZ1Hep4/s1600/IMG_1502.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/--GB3ckXCRxU/U71NCite2WI/AAAAAAAAAQg/LIALFZ1Hep4/s1600/IMG_1502.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-azSXRR7dg-s/U71NBocqKvI/AAAAAAAAAQ4/hxxby7qJ3KA/s1600/IMG_1472.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-azSXRR7dg-s/U71NBocqKvI/AAAAAAAAAQ4/hxxby7qJ3KA/s1600/IMG_1472.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<a name='more'></a><br /><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Z3hde5O0UMM/U71NA2hE6gI/AAAAAAAAARA/ki2lvE6q1E4/s1600/IMG_1452.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-Z3hde5O0UMM/U71NA2hE6gI/AAAAAAAAARA/ki2lvE6q1E4/s1600/IMG_1452.JPG" height="174" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12297957175177909126noreply@blogger.com